2017_2018学年高中物理第三章相互作用7实验:验证力的平行四边形定则检测新人教版必修.docVIP

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  • 2018-01-19 发布于河北
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2017_2018学年高中物理第三章相互作用7实验:验证力的平行四边形定则检测新人教版必修

第三章 相互作用 7 实验:验证力的平行四边形定则 1.在完成“互成角度的两个共点力的合成”实验中.(1)如图所示用两个弹簧测力计把结点拉到某一位置O固定左边的测力计不动移动右边的测力计使橡皮筋结点仍在O点.那么右边的测力计能否再有新的位置________. A.一定没有别的位置一定还有一个位置可能没有了也可能有一D.有无穷多的可能位置(2)本实验采用的科学方法是________.理想实验法    .等效替代法控制变量法 .建立物理模型法解析:(1)根据题意知:固定左边的测力计不动即该分力的大小、方向不变使橡皮筋结点仍在O点即合力的大小、方向不变求另一个分力的变化情况根据平行四边形规律可知对角线不变一个边不变因此另一个边也不变故右边的测力计一定没有别的位置正确B、C、D错误.故选(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同采用的科学方法是等效替代法.故选答案:(1) (2)将橡皮筋的一端固定在A点另一端拴上两根细绳每根细绳分别连着一个量程为5 、最小刻度为的弹簧测力计每个沿着不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时两根细绳相互垂直如图所示.这时弹簧测力计读数可从图中读出. (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______和________N(2)在图中的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力. 解析:两弹簧测力计的读数分别为和2.50

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