2017九年级数学上册28.4垂径定理导学案新版冀教版.docVIP

28.4 垂径定理* 学习目标： 1.理解并掌握垂径定理及其推论的推导过程. 2.能够运用垂径定理及其推论解决实际问题. 学习重点：垂径定理及其推论的推导. 学习难点：垂径定理及其推论的运用. 一、知识链接 1.在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦_______，所对的弧也________. 2.圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的________. 3.半圆（或直径）所对的圆周角是_____,90°的圆周角所对的弦是____. 二、新知预习 3.如图，在⊙O中，CD为直径，AB为弦，且CD⊥AB，垂足为E.如果将⊙O沿CD所在的直线对折，哪些线段重合，哪些弧重合？ 答：________________________________________________. 我们发现：垂直于弦的直径_____这条弦，并且_____这条弦所对的两条弧.这就是垂径定理. 如图，在⊙O中直径CD与弦AB（非直径）相交于点E. 若AE=BE，能判断除CD与AB垂直吗？与（或）相等吗？ 答：________________________________________________. 若=（或=），能判断CD与AB垂直吗？AE与BE相等吗？ 答：________________________________________________. 于是我们得到垂径定理的推论：____