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考研英语的题型都有哪些？ 考研英语题型有： 第一部分：英语知识运用（完形填空），共20个空，每空0.5分共10分 第二部分：阅读理解，共60分，分为3节。 其中A节4篇阅读理解，每篇后面有5个问题，每题2分共占40分； B节新题型，有如下的题型，考试时只有一种，共10分； 题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。 题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。 题型三：举例或阐述题：6，7段文字对文中某一部分的阐述和举例。 题型四：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。 C节是翻译题，从文章中划出5个句子出来让考生翻译，每句2分共10分。 第三部分：写作，共写两篇，第一篇是写应用文（小作文），比如书信、摘要等，第二篇是写大作文，比如看图作文等，建议你多看看这方面的写作书，像【考研1号】考研英语写作《写作160篇》之类的。 小作文100个字，10分；大作文160~200个字，20分。 2012考研：政治各题型解析 一，单项选择题。 ? 　　单项选择题主要是考查考生对有关哲学、历史、经济和政治方面基本知识、基本概念或基本事实的掌握和认知情况，分值小，评分客观，基本上是为实现“考试大纲”第一项评价目标即准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识而进行命题的，从某种意义上可以说它是由概念题演变来的。从历年答题情况来看，该题型的正确率比较高，但得满分的非常难。由于单项选择题的指向是明确的，不存在干扰选项，因此在各题型中是难度最低、得分率最高的。在复习时要注重以下两点：一是注意对基本概念以及对基本概念之间关系的把握。二是由于单项选择题强调答案的惟一性，因此在解题时要充分发掘题干中的关键信息。任何概念、原理都是在一定条件下才能成立的，因此要特别注意对基本概念、基本原理的各种“限制”条件进行区分。 ? 　　二，多项选择题。 ? 　　多项选择题从形式上来看，题目考查的角度和形式比较灵活，时常给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下，考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。由于该题型对知识掌握的全面性和准确性要求较高，所以其难度要比单项选择题大得多，目的是考察我们是否准确掌握了有关的理论范畴、规律和论断或是否对相关内容有较深层次的理解辨别能力。在各种题型中，该题型的得分率是较低的，该题型的答题情况如何，在很大程度上决定了我们的总分值。多项选择题也属于客观性试题，基本上是为实现“考试大纲”的第一、二项评价目标，即正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断，以及运用有关原理，辨别理论是非，分析、论证某一观点的正确或错误而进行命题的，但要求层次不高。 　　因此，大家在做多选时在该题型中反映出的主要问题不在于少选了正确选项，而在于多选了错误选项，对一些似是而非的干扰项难以作出准确的辨别，正确选项选了，错误选项也选了。从直接反映出的问题来看，是我们排除干扰项的能力不强，但从深层次上看，是对基本范畴、规律和论断等没有真正理解和吃透。 　　三，分析题。 　　分析题主要是考查考生运用所学的基本原理分析、认识、评价或论述某些社会现象或问题的能力，以及能否根据所提供的材料、所掌握有关历史条件或国际、国内政治经济生活的背景给予综合、归纳，并进行科学的评价。 　　多数同学在作分析题时普遍地存在着三个问题：一是相当多的考生对材料本身不能很好地阅读理解，归纳不出材料所表达的主要意思，因而对一些就材料本身提的问题也不能圆满地回答；二是对有关的国内、国际的背景材料缺乏全面的了解，或者根本就不知道有关的背景，这样对材料本身反映的一些问题就无法作出正确的判断；三是有些考生对基本理论和知识没有掌握，对一些观点的评价和分析就显得有些无的放矢，当然，对要求引申的问题也就不能很好地回答。 A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 C类考生：报考地处三区招生单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)； 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)； 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 ??? 微生物学（microbiology） 生物学的分支学科之一。它是研究各类微小生物（细菌、放线菌、真菌、病毒、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体原生动物以及单细胞藻类）的形态、生理、生物化学、分类和生态的科学。??? 微生物学是高等院校生物类专业必开的一门重要基础课或专业基础课，也是现代高新生物技术的理论与技术基础。 基因工程、细胞工程、酶工程及发酵工程就是在微生物学原理与技术基础上形成和发展起来的；《微生物学》也是高 等农林院校生物类专业发