2017高中生物第19天种群的特征暑假作业新人教版选修.docVIP

第19天 种群的特征 高考频度： 难易程度： 下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是 A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量【答案】C 1．下列关于种群的叙述，正确的是 内蒙古草原上全部的牛是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程年龄结构是预测种群密度的唯一因素性别比例也可影响种群密度出生率和死亡率是决定种群密度的直接因素迁出率和迁入率是决定种群密度的直接因素 A．B． C． D．2．用样方法调查蒲公英种群密度的过程是 选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度分成10等份，在每份的中央画一个大小为1 m2的样方选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度分成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值 A．B．C．D． 3．下列关于种群特征的叙述错误的是 A．年龄结构为稳定型的种群始终保持零增长 B．不是所有种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组 C．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高 D．若某动物种群性成熟推迟，则出生率会降低