2018版高考地理总复习自主加餐训练一自然地理环境的整体性与差异性基础强化练湘教版.docVIP

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  • 2018-01-19 发布于河北
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2018版高考地理总复习自主加餐训练一自然地理环境的整体性与差异性基础强化练湘教版.doc

2018版高考地理总复习自主加餐训练一自然地理环境的整体性与差异性基础强化练湘教版

基础强化练 自然地理环境的整体性与差异性 [名师指导] ———————————————————————————————————————— 本专题主要涉及自然地理环境的整体性和地域分异规律等内容,是地理学科重要的理论知识,是学习地理知识特别是区域地理知识的方法指导。本专题内容空间跨度大,涉及的学科多,难度大,并且是历年高考重点考查的内容之一。对于这部分内容的题目要注意运用联系的方法,从气候、地形、水文、生物和土壤入手将相关的知识联系起来;充分重视、利用地图、牢固掌握气候类型及自然带的分布,进而提高对图表信息的提取、分析、比较与推理能力。 读图,回答1~2题。 1.最适合上图的图名为(  ) A.区域整体性示意图   B.自然地理环境整体性示意图 C.区域差异性示意图 D.自然地理环境差异性示意图 2.图示地区葡萄特别甜的原因有(  ) ①生长期日照时间长 ②气温日较差大 ③土壤肥沃 ④水源充足 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 解析:1.A 2.B 从图中可以看出,图示地区的核心气候特征为干旱,气候干旱主要和深居内陆有关;而气候干旱导致降水稀少、传统民居多土质平顶;降水少,则地表水资源贫乏,所以通过坎儿井引水;气候干旱条件下,风力作用明显,多风蚀地貌,并且晴天多,光照强,昼夜温差大,有利于瓜果糖分积累,适宜葡萄种植。从以上分析可以看出,该图体现了区域整体性。 下图反映

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