2018高考历史大一轮复习第五单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命第9讲马克思主义的诞生与俄国十月社会主义革命第2课时俄国十月社会主义革命课件岳麓版必修.pptVIP

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  • 2018-01-16 发布于河北
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2018高考历史大一轮复习第五单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命第9讲马克思主义的诞生与俄国十月社会主义革命第2课时俄国十月社会主义革命课件岳麓版必修.ppt

2018高考历史大一轮复习第五单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命第9讲马克思主义的诞生与俄国十月社会主义革命第2课时俄国十月社会主义革命课件岳麓版必修

一、背景 1.俄国资本主义发展水平落后,俄国在西方列强中处于落后地位。 2.俄国_________尖锐,是帝国主义链条上最薄弱的环节。 3._________起了催化剂的作用。 二、过程 1.二月革命:1917年3月8日,彼得格勒工人和市民推翻_________王朝,形成两个政权并存的局面。 2.《四月提纲》:提出实现_____________,通过无产阶级政权实行_________,退出战争。 3.确定方针:1917年7月临时政府武力镇压革命,布尔什维克党确定了_________的方针。 4.十月革命:1917年11月6日,在布尔什维克党的领导下,彼得格勒工人、士兵推翻了_________。 三、结果——第一个__________________ 1.革命后召开的_______________________代表大会宣布一切权力归_______________;通过了《_________》和《_________》;成立了新政府——____________。 2.苏维埃建立:_________年全国各地普遍建立了苏维埃政权。 思考:结合十月革命后采取的措施,你如何理解新生的苏维埃政权代表了人民的根本利益? 提示:《告工人、士兵和农民书》满足了人民当家作主的要求;《和平法令》满足了人民的和平要求;《土地法令》满足了人民的土地要求。 四、意义 1.地位:十月革命是人类历史上第一次获

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