创新设计2015_2016学年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化单元测试岳麓版必修.docVIP

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创新设计2015_2016学年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化单元测试岳麓版必修

2015-2016学年高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化单元测试 岳麓版必修3 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.18世纪末至19世纪上半期,人们对资本主义普遍感到失望,这种情绪反映到文学艺术领域产生的文学形式是(  ) ①古典主义 ②浪漫主义 ③批判现实主义 ④荒诞派 A.①② B.②③ C.①③ D.②③④ 答案 B 解析 结合所学知识回答即可。①产生于18世纪末以前,④属于现代主义文学的一个流派,产生于20世纪五六十年代。 2.英国诗人雪莱曾豪迈地预言:“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”恩格斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是(  ) A.它反映了一种自然现象,冬天来后,春天不久也将到来 B.与中国名言“失败是成功之母”意思相近,在经历失败的冬天后,成功的春天也到来了 C.相信丑恶的现实总会转瞬即逝,真善美则会永存 D.在经历资本主义社会后,社会主义社会一定会到来 答案 C 3.某教师在分析一文学作品时说:“作者在环境、事件、情节的安排以及人物形象的塑造上,夸张地突出某些特性,造成强烈的对照,使小说具有一种震撼人心的力量,能影响我们全部的思想情感。”与这一作品艺术风格一致的是(  ) A.《西风颂》 B.《母亲》 C.《人间喜剧》 D.《等待戈多》 答案 A 解析 本题考查问题分析、概念理解能力。关键信息“情节的安排以及人物形象”“思想情感”与浪漫主义文学表达个人情感、歌颂美好事物的艺术特点一致,故选A项。B、C两项为现实主义作品,D项为现代主义作品。 4.法国艺术评论家丹纳曾说,要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想它们所属的时代精神和风俗概况。要理解巴尔扎克的《人间喜剧》,我们应了解的重大历史事件是(  ) A.文艺复兴 B.法国大革命 C.工业革命 D.宗教改革 答案 C 解析 根据题干提供的信息和所学知识可知,巴尔扎克的《人间喜剧》反映了工业革命进程中法国社会各个阶层人们生活场景,揭露了资本主义社会的黑暗。 5.世界上第一部批判现实主义文学作品猛烈抨击了法国贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的贪婪与卑劣,真实地再现了波旁王朝复辟时的社会真实状况。这部作品是(  ) A.《十日谈》 B.《红与黑》 C.《神曲》 D.《巴黎圣母院》 答案 B 解析 解答本题要抓住限制词“批判现实主义”和“法国”,只有B正确。 6.某作家主张:“只有没有情节,没有动作的艺术才算得上真正的艺术。”据此判断,这位作家的代表作应是(  ) 答案 D 解析 根据所学知识理解,题干中作家的创作手法属于现代主义。A项是浪漫主义文学,B项是现实主义文学作品,C项是无产阶级文学;D项爱尔兰剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型代表,在其作品中没有故事情节和戏剧冲突。 7.瑞典作家斯特林堡,其《鬼魂奏鸣曲》等剧作把鬼魂搬上舞台,让死尸、幻影、亡魂、活人同时登场,互相攻讦,反映了在冷酷无情的西方社会里人类道德体系的全面崩溃。其作品应属于哪一文学流派?(  ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 答案 D 解析 题干材料揭示了对社会的冷酷无情表示不满,并且把鬼魂等虚无的东西作为描写形象,这与现代主义的特征一致,故选D项。 8.1804年春,贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词;当得知拿破仑称帝时,他将总谱写有献词的封面撕下,并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多芬(  ) A.注重不断提高音乐创作水平 B.敢于正视并修正自己的错误 C.具有反封建与追求民主的精神 D.具有英雄主义和乐观主义思想 答案 C 解析 从材料中可以看出,是因为拿破仑将共和国改为帝制,才导致了贝多芬的行动,体现了贝多芬反封建的思想和对民主的追求。 9.有学者认为,19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的,该音乐属于(  ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.现代主义 答案 A 解析 本题考查概念解读和材料信息提取能力。“对自由的期望以及善与恶的斗争联系”说明19世纪的音乐作品带有强烈的个人情感,歌颂美好的事物,对未来充满希望,这与浪漫主义的特征一致,故选A项。现代主义用反传统、反理性手法来表达对现实的失望,对未来的迷茫;现实主义的特征是对现实的再现;古典主义是强调模仿古代,采用民族语言,对古代英雄的歌颂。 10.“他们重视光、色和大气的表现,把光看作是‘绘画的主人’,在作品中着力表现自然景色中闪动着的色彩和光线。”“他们”属于(  ) A.古典

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