江苏省镇江市句容市华阳镇2015_2016学年八年级物理上学期周周练5无答案苏科版.docVIP

八年级物理周周练 班级______姓名______ 1.小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人的锅中都加入同样多的水（水足够）和同样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，小华改用小火煮，但仍让锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟。他们两人的方法，以下说法正确的是（?? ） A．小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间 B．小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间 C．小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间 D．小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近 2.水沸腾过程中温度 (填“升高”、“下降”或“不变”)，该过程中水 (填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。标准大气压下酒精的熔点是－117℃，沸点是78℃，水银的熔点是－39℃，沸点是357℃。你认为要测沸水的温度应选用 (选“酒精”或“水银”)温度计。液体温度计是利用液体的 性质来测量温度的。 3.如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_______（选填“A”、“B”或“C”），示数为________℃。 （2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示，则可知该物质是________ （选填“晶体”或“非晶体”）． （3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要______（选填“吸收”或“放出”）热量。 （4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为________℃，该物质在第5min时处于________态；仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温________ （选填“快”或“慢”）。 （5）图像中DE段是________过程。 4．A．B．C．D．5.百米赛跑时，如果计时员听到枪声才开始计时，计得小华的成绩是15.71s，那么小华跑完100m全程实际用了多长时间？（设此时声音在空气中的传播速度是340m/s） A． B． C．D．常用的液体温度计是利用测温液体 的性质制成的，如图所示A温度计示数为 ；B温度计的示数是 ．从分度值角度来看，可能是体温的是 （A/B）温度计． 如图所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙水壶置于厚金属板上加热．壶水沸腾发出哨音时同时关闭炉火，水壶甲 停止发声， 的条件而停止沸腾；水壶乙 发声 仍然很高，能继续给水壶中的水提供热量． 8.小红所在的研究性学习小组为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，进行了如下实践活动，请你和他们一起完成此次活动． （1）准备的器材里除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒、刻度尺等．活动中适合做声源的是 ，这是因为它能 ． （2）小红她们将选好的声源鞋盒中，在其四周塞满待检测的材料．为了准确反映不同材料的隔声性能，她们设计了以下两种活动方案． 方案A：站在距鞋盒一定距离处，比较所听到的声音的响度． 方案B：一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，比较此处距鞋盒的距离． 方案A记录活动结果的表格为： 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较强 较强 弱 方案B记录活动结果的表格为： 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 很长 长 短 你认为最佳的是方案 ，原因是方案A中 ． 根据以上活动结果，待测材料中隔声性能最好的是 ． （3）对于以上方案A，如果改成“站在距离鞋盒一定距离处，比较听不到声音时 ”也是可行的． 9物理兴趣小组的同学利用图示装置A内将充当反射面的材料置于处通过纸筒倾听反射的铃声强弱。(1)保持纸筒和纸筒B的位置__只改变充当反射面的材料让同一位同学倾听反射声音的强弱实验结果如下表。反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时反射声音的强弱与充当反射面的材料___。你还可以得出的结论是___(写出一条即可)。(3)如果利用声音的反射现象测量声音在空气中的传播速度应选择表中的__ __作为反射面效果最好。 A．汽化和凝固 B．汽化和凝华 C．汽化和液化 D．熔化和凝固 11、2015年5月26日印度出