河南省洛阳市2016_2017学年高一生物6月月考试题.docVIP

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河南省洛阳市2016_2017学年高一生物6月月考试题

河南省洛阳市2016-2017学年高一生物6月月考试题 一、选择题:(每题只有一个选项符合要求。1--40题每题1分.41—45题每题2分。共50分) 1.下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,不正确的是( ) A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程 B.水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液 C.无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输 D.生物膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分子物质则不能通过 2.下列有关实验的叙述,错误的是( ) A.龙胆紫可将染色体染成紫色 B.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色 C.色素的提取和分离实验中,各种色素扩散速度不同是因为其在无水乙醇中的溶解度不同 D.盐酸在实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物根尖的有丝分裂”中的作用不同 3.如图表示在不同条件下,酶催化反应的速率或生成物质量的变化,下列有关叙述不正确的是( ) A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系 B.图②虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物质量的变化 C.图②中的虚线可表示增加底物浓度,其他条件不变时,生成物质量的变化 D.图③表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 4.实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”所运用的原理是(  ) A. 单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布 B. 单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布 C. 利用吡罗红甲基绿染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 D. 在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布 5.右图为人体细胞与内环境之间物质交换示意 图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①、②、③组成的 B.体液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、固 C02等物质 C.葡萄糖由①经②到达③的过程依靠自由扩散来完成 D.氧气由①中的红细胞到达③处至少要穿过4层膜 6.某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是 ( ) A.多吃蔬菜 B.多喝豆浆 C.多吃馒头 D.多喝水 7.下列关于体液调节与神经调节的比较,说法正确的是 ( ) A.体液调节即激素调节 B.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 C.体液调节的途径是血液的运输D.神经调节的基本方式是反射 8.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株 结实率很低;将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状;从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质——赤霉素。上述实验不能得出的结论是: ( ) A.赤霉索是植物激素B.使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物,不是赤霉菌本身 C.赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病D.上述实验还不能证明赤霉素是植物激素 9.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传人神经元及神经中枢未受到侵染,所以。小儿麻痹症患者”会表现出下肢 ( ) A.能运动,对刺激有感觉 B.运动障碍,对刺激有感觉 C.能运动,对刺激无感觉 D.运动障碍,对捌激无感觉 10.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在 ( ) A.突触小体、突触前膜、突触后膜 B.刺激部位、突触前膜、突触后膜 C.刺激部位、突触小体、突触后膜 D.突触小体、突触间隙、突触后膜 11.下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是 ( ) A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加 B.寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境 C.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 D.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量 12.下列有关淋巴细胞的叙述,不正确的是 ( ) A.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B.B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成 C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.B细胞和T细胞的核基因相同,但它们的遗传信息的执行情况不同 13.据图判断下列叙述正确的是 ( ) A.若在S处给予刺激,则在A处可测知有兴奋存在 B.线粒体在D和B分布最多 C.兴奋在A→B的传导速度等于D→E的传导速度 D.兴奋在神经细胞之间通过电信号传导、 14.一个

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