浙江省中考科学生物部分复习讲义专题6遗传与进化.docVIP

遗传与进化 年 级： 辅导科目：科学 课时数：3 课 题 遗传与进化 教学目的 教学内容 遗传与进化 1.遗传与变异 ①识别遗传与变异的现象 ②知道遗传与变异在育种方面的应用 ③知道优生的重要性 ? a a a 2．遗传物质 ①知道遗传物质的作用 ②描述DNA、基因和染色体的关系 ③列举基因的作用 ? a a a 3．生物的进化 ①列举生物进化现象?? ②知道达尔文进化论的主要观点 ? a?? a 一、知识解读 1、*生物的性状有基因控制 2、*染色体、DNA和基因的关系 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段或基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段 3、*DNA是主要的遗传物质 大多数生物的遗传物质是DNA，少数是RNA，如病毒 4、*基因的显性和隐性 显性：用大写字母表示；隐性：用对应的小写字母表示。 DD或Dd表现显性基因控制的性状；dd表示隐性基因控制的性状。 基因组成Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d并没有受D影响，还会遗传下去。 5、*近亲结婚的危害 近亲婚配，后代患遗传病的机会就会增加。 6、*人的性别决定 男染色体数：22对＋XY；女染色体数：22对＋XX 生男生女有精子所携带的性染色体决定；生男生女的机率1：1 7、*生物的变异 亲代与子代以及子代与子代之间不同的性状成为变异 8、*生命的起源 原始大气（无机物） 小分子有机物 d大分子有机物 原始生命诞生 9、*生物进化的历程 生物进化的总趋势：由简单到复杂；由水生到陆生；由低等到高等 10、*生物进化的基本观点――自然选择的结果 自然选择：通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰的过程。 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 常考点清单练习： 1、遗传现象：生物体通过生殖产生子代，子代和亲代，子代和子代之间的性状都很相似，这种现象就是遗传。 2、变异的现象：生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，就叫做变异。 3、染色体：细胞核中有一种物质，这种物质很容易被碱性染料染成深色，这种物质称为染色体。 4、基因：位于染色体上的，决定生物性状的遗传物质的小单位叫做基因。 特点：1、 基因是DNA分子上的片段 2、基因决定着各种生物的性状 细胞→细胞核→染色体→遗传物质（DNA）→基因 5、总结： 1、DNA与染色体的关系：DNA是组成染色体的主要物质 2、DNA分子的特点：相对分子质量很大，分子由两条长链组成，盘成螺旋状(双螺旋) 3、DNA与基因的关系：基因是DNA分子上起遗传作用的一些片段 4、DNA是一种遗传物质，但不是唯一的一种 染色体 DNA 基因 进化理论的发展： 1. 同一物种不同个体细胞内的基因组成是有差异的,每人表现出的性状也有所不同 2. 生物在激烈的生存竞争中，具有有利变异的个体，适应环境能力强，就能在斗争中取胜而生存下去，这种个体的基因就能遗传下去.这就是适者生存，反之，不适者被淘汰，达尔文称之为自然选择。 遗传病: 由于遗传物质发生变化引起的疾病为遗传病。 二、命题趋势： 本专题内容因为与高中知识衔接紧密，很可能是2012年的命题热点。 生物多样性部分涉及范围广，2011年出出频率高，并逐渐出现了与现实生活密切结合的题目，可能会成2012年的热点。 三、同步训练 遗传与进化 一、选择题 1．2010年5月，美国科学家将人造DNA植入到一个细菌中，几个小时内，人造DNA取代”了原细菌中的DNA，且该细菌还能不断繁殖。从此，世界首例完全由人造DNA控制的单细胞细菌诞生了，科学家将其命名为“辛西娅”。下列说法合理的是（　　） A．“辛西娅”属于多细胞生物 B．“辛西娅”能不断繁殖，属于生物 C．“辛西娅”的性状不是由基因控制的 D．此实验表明生物进化论是错误的 2．2010年5月20日，美国科学家宣布世界首个“人造生命”诞生。研究人员先人工合成了一种细菌DNA，再植入另一个内部被掏空的细菌细胞内，该细菌不断繁殖形成菌落（如图）。对于人造生命技术，下列启示或论述不合理的有（　　） A．细胞仍是生命存在的重要结构 B．能培育具有特殊功能的“人造细菌”服务人类 C．必须警惕此技术给人类可能带来的巨大风险 D．由此技术可预见人工制造的高等动植物将会很快出现 3．用进尔文的进化观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是（　　　） A．自然选择的结果 B．人工选择的结果 C．神经调节的结果 D．动