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海南省海口市2016_2017学年高一语文下学期期末考试试题
2016-2017学年第二学期期末考试
高一语文
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.作答时,将答案写在答题卷上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。(3分)(3分)3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
A.作者很善于描写人物,文中不仅写出了父母亲哼歌各自的特点,而且写自己走黑路回家,也十分传神,让人读后如临其境。
B.作者回忆自己小时候一个人走夜路的情景,是为后面的议论作铺垫。如果没有这段记叙,后面议论的说服力就会受到影响。
C.这篇散文融记事、写人于一体,熔议论、抒情为一炉,情感真挚,语言华丽,尤其是文中多处运用了排比句,使得文章也像配了乐似的有了旋律。?
D.文章第④段画线句中连用了五个“一边”,其中第三个传神地描写了父亲的肖像,另外四个生动形象地表现了父亲对生活的热爱。
结合全文,说明文中“调子”的具体含义。(5分)
作者在文中说:“生活就是这样。”蕴含着作者怎样的人生态度?对你有什么启发?请结合材料加以探究。(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:
材料二:
材料三:
7.下列针对上述材料的理解,正确的一项是(3分)
A.材料一显示,《非遗法》实施后,多省颁布了地方性法规,财政投入逐年增加,这是可喜的现象。
B.材料二认为,非遗传承人面临人不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。
C.材料三提出,非遗文化要吸引大众,就要在内容和形式上做出改变以符合现代时尚,成为网红。
D.三则材料表明,非遗保护需要非遗传承人有创新能力,更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。
8.
A.材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题,旨在引起地方政府对非遗保护的重视。
B.材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神,也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。
C.三则材料都直面非遗保护的现实困境,材料二、三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法。
D.三则材料来源不同,有报纸,有网站,但遣词造句都很规范,语言朴实通俗,三者的语言风格是一致的。
E.三家媒体都关注非遗保护这一文化热点,与国家重视传承发展优秀传统文化一致,体现媒体的社会责任感。
如何保护和传承非物质文化遗产?请根据上述材料谈谈你的看法。(4分)
二、古代诗文阅读(3分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。2小题,11分)
阅读下面这首,完成1415题(1分)
阳翟空知处,荆南近得书②。
积年仍远别,多难不安居。
江汉春风起,冰霜昨夜除。
云天犹错莫③,花萼尚萧疏。
对酒都疑梦,吟诗正忆渠。
旧时元日会,乡党羡吾庐。
【注】①舍弟:对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。②阳翟,今河南禹州;荆南,今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。③错莫:纷乱昏暗。
14.下列对这首诗的赏析,恰当的两项是(5分)
A.B.。C.D.(6分)
5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中,描写赤壁战场上,周瑜从容娴雅、沉着应战、指挥若定儒将风度的句子是:“_________,__________,__________。”
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,回想宋武帝刘裕挥师北伐,收复失地的威猛气势,以“_________,_________”两句表现出刘裕的英雄气概。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)
①就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
②那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一致深深印在人们的记忆中。
③随着“全面二孩”政策的实施,很多公司提出更为隐蔽的歧视条件,对前来应聘的女性敬谢不敏,不少女性在求职过程中遭遇了性别歧视。
④医生说,有一些人一有小病就大量服用抗生素,这不仅会破坏人体的正常菌群,还会使机体产生耐药性,这种做法实际上是抱薪救火。
⑤ 这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍, 也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
⑥上周六败走抚顺之后,甲A赛程刚好过半,鲁能泰山队战绩差强人意。年初制定的冲三甲、争第一的目标眼看着就成了镜中花水中月。
①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.
B.
C.中华书局经过论证与调研,认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内
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