八年级物理下册 第七章 第3节《重力》课件 (北师大版).ppt

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八年级物理下册 第七章 第3节《重力》课件 (北师大版)

* * * * 第七章 运动和力 三、重力 熟了的苹果向地面下落 衣服上的水落到地面上 思考:苹果、水 、人等为什么不往天上掉呢?难道地球的引力吸引着它? 一、重力 观察与思考 观察以上情景,其中跳水运动员、抛出的篮球的运动有什么共同特点? 跳水运动员落向水面 被抛出的篮球落向地面 重力 概念:物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。 吊灯把悬绳拉紧 台灯压着桌面 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 1、重力的施力物体是地球 2、重力的受力物体是地球上的所有物体 注意 二、重力的方向 方向:竖直向下 建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向,以此检查所砌的墙壁是否竖直 应用:重垂线 想想议议 我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢?我们通常所说的“下”到底值得是什么方向呢? 三、重力与质量的关系 实验探究:重力的大小跟什么因素有关 设计实验 用弹簧测力计测出不 同钩码的质量,如右 图所示。 猜想 重力的大小跟________________有关? 实验记录表格 质量m/kg 重力G/N 分析与论证 重力与质量的比值/N kg-1 结论:物体所受的重力跟它的质量成正比 0.05 0.10 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.96 分析与论证 重力与质量关系图像 重力与质量的关系 1、物体所受的重力跟它的质量成正比 2、重力与质量的比值大约是9.8N/kg 3、如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成 G m = g 或 G=mg g =9.8N/kg的物理意义 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 科学窗 在地球上的不同位置, g的数值可能不同。如果都在海平面上测量,地球赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大。 四、重心 概念:重力的等效作用点 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上 质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上 G G 如何确定质量不均匀、不规则物体的重心? 用悬挂法寻找重心 课堂小结 1.重力: 3.重力与质量的关系: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 2.重力的方向: 4.重力的作用点: 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力是由 施加的。   重力 地球 2、由于地球吸引而使物体受到的力,叫做 ;地球上的所有物体都受到 的作用。   重力 重力 自我检测 3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( )   A、重力太小,可以忽略 B、重心较低,不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置  B 4、下面关于重力说法中正确的是( )   A、重力的方向是垂直向下的 B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C、重力的方向是竖直向下 D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 C 5、质量为2kg的水受到的重力多大?   解: G = mg   = 2 kg × 9.8 N/kg   = 19.6 N   答:质量为2kg的水受到的重力为19.6N   * * * * * * * * * * *

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