六年级科学下册 放大镜.ppt

放 大 镜 把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。 活动提示： 操作提示： ①留下1号2号放大镜片，其它材料放回材料盒。 ②以记录单中间的一行“EEE”为观察对象观察 进行比较。 ③每个同学通过看一看、摸一摸等方法，找到 放大镜放大倍数的秘密，填好活动二。 * * 农业科技人员 考古学家 老人读报 鉴定珠宝 公安人员 动“镜” 动“物” 静下心来观察，把你的新发现先在组内交流，并请记录员用简洁的文字记录下来。 布料 报纸 放大镜获下的新发现 物体名称 放大镜下的新发现观察记录表 放大镜的秘密 ？ 材料：①1号放大镜片 ② 2号放大镜片 ③围棋子 ④玻璃片 ⑤近视眼镜片 放大镜的特点记录表 1、看一看：那些材料具有放大功能， 哪些材料没有放大功能。 2、比一比：分别与没有放大功能的每一 种材料比一比，放大镜有什么 特点？ （填好活动一） 挑战任务： 活动一 ①放大镜 ② 塑料放大镜③围棋子④玻璃片⑤近视眼镜片 活动一：看一看、摸一摸、比一比 通过用放大镜分别与玻璃片、围棋子、 近视眼镜片的比较我们发现：放大镜片具有 的特点。 （用简洁的几个词语概括） 放大镜的特点记录表 放大镜的特点记录表 我们预测（ ）号镜片的放大倍数最大。预测的理由是： 通过比较，我们发现：（ ）号镜片的放大倍数最大。放大镜的放大倍数跟 有关，它们的关系是： 活动二：看一看，摸一摸、比一比 * *