黄山手绘梁军老师QQ群内部讲课内容讲课.docVIP

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黄山手绘梁军老师QQ群内部讲课内容讲课

【黄山手绘工厂梁军老师在2011学员群里的交流】 梁军??20:42:37 今天晚上想给大家梳理一下。 刘莹(357565166)??20:42:34 朱宇迪(616029896)??20:42:52 老师你说一段话然后截图发到群共享不就行了嘛~~~ 梁军??20:43:01 也是明年的培训方法。 你们谁截一下吧。 谁负责整理,举手。 朱宇迪(616029896)??20:43:46 管理员才能上传吧~~~ 梁军??20:43:59 都可以上传 刘莹(357565166)??20:44:11 好??我来 梁军??20:44:17 好同志。 开始了。 朱宇迪(616029896)??20:44:34 恩恩~~那她上传吧~ 恩呢~ 梁军??20:44:41 主要有几个方面的思路帮大家理顺一下。 刘莹(357565166)??20:44:33 顾彦力(475112182)??20:44:58 去年原理貌似讲得抽象了点 刘莹(357565166)??20:45:17 我传不了吗? 梁军??20:45:37 首先要知道的是,学习任何一门技能或本领,你对这个事物的认识是第一位的。也是指导我们快速找准学习方法的捷径。 顾彦力(475112182)??20:46:26 贫僧洗耳恭听 梁军??20:46:55 产品手绘,我们需要绘制的是一个的空间。 前面部分会理论一点,后面再上图,但是前面的东西很重要。 梁军??20:48:05 绘制空间的前提是,我们要熟悉真实空间的规律。 鹿子吟??20:48:07 老师?冒昧问句 您为什么不直接写篇日志 而要搞直播? 梁军??20:48:23 日志写了好多,你们人看而已,我空间里有。 这样有问题可以直接交流,会更好一点。 鹿子吟??20:48:45 好??您继续 梁军??20:49:42 先从线条开始,空间的本质是什么?不是线条。现在很多人都关注线条漂亮不漂亮,本末倒置了。 梁军??20:50:43 线条是一个不存在的事物,只是我们用来绘制三维空间的一个“道具” 但是线条又是在我们的画面中真实存在的。光线照射到物体上后,物体与物体间或与背景间产生了空间的分界,物体本身的面与面之间也产生了明暗的分界,光线在这些分界处反弹回来不同的变化,从而组合成客观物象的“框架线”。绘制产品手绘图时,我们便是借助这些线条将三维物体虚拟到二维纸面。 梁军??20:52:17 第一种用来表现形体的线条是结构线。 物体面与面之间的交界。结构线本身是一定的,也是决定物体形态的骨架。 2.轮廓线?—?物体与物体间或与背景间产生的空间分界线。它随着观察角度的不同而产生不同变化 梁军??20:53:22 3?分型线—由于产品生产拆件的需要,壳料之间拼接所产生的缝隙,通俗来讲就是两个组件之间的分界线。 ? 梁军??20:54:24 剖面线?—?为了更好地说明产品的结构与形态,假想将物体切开而形成的断面线,用以辅助说明物体形态。 梁军??20:56:06 上面这些是为什么会有线条的原因,也就是说,我们在画图时,首先应该考虑是形体,分析形体后,再去考虑这根线条在三维空间中的作用是什么。 梁军??20:57:27 线条的重点是,究竟什么线应该重,什么线应该轻。 大家看下上面这张图。 梁军??20:58:48 各种线条由重到轻的顺序大致依次为轮廓线、分型线、结构线、剖面线。 梁军??21:00:46 额,听不懂吗?怎么没有互动。 朱宇迪(616029896)??21:01:14 能听懂~ 郑剑(583162128)??21:01:28 ?在听. 梁军??21:01:35 上面是线条的本质。 说得再悬乎一点就是,在画图时要“忘记线条”。 而是去思考每一根线条的本质。 梁军??21:03:03 每一根线条都有它的意义,你把它的意义搞清楚了,线条自然就正确了。 对于上面一节有没有问题,没有问题就进入下一个环节了。 朱宇迪(616029896)??21:03:40 分清楚轻重分清楚剖面线轮廓线~~~是的吗? 梁军??21:03:54 是的 朱宇迪(616029896)??21:04:08 恩恩~ 梁军??21:04:33 正常情况下分型线与轮廓线是比较重的。 刘莹(3

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