汽车总线功能板技术说明文件.pptx

1 汽车总线功能板 产品关键信息 市场定位 产品功能预览和介绍 升级配件 目录 3 汽车总线功能板用于汽车总线系统培训与教学。 主要包含汽车总线系统的CAN总线和LIN总线。 用于基础电气知识，综合性汽车电路，汽车总线通讯系统提升等教学领域。 总线功能盒集CAN总线与LIN总线于一体，用工业与电脑行业标准串口通过专业总线分析工具软件与电脑连接，分析总线信号。 汽车总线功能板 4 汽车总线功能板关键信息 85767大众CAN功能模块面板 描述： 试验装置所采用的电气系统与2006款高尔夫5相同，所有组件和链接件均为 大众原装组件。 CAN总线和LIN总线的链接依靠功能箱来实现。 功能箱包含多个接口，链接汽车修理厂常见的诊断设备，链接组建和扩展组件， 链接CAN总线和LIN总线软件狗。 连接照明灯和前大灯的信号均被输入到并行的接口中。 模块面板的两侧可以进行故障排除、诊断或者测量等操作。 其后部可以锁定14个故障开关盒。 5 汽车总线功能板关键信息 85767大众CAN功能模块面板 标准设备/配置： 试验装置包括：移动支架、电路模块和安装模块有附件的附加箱、 数据表、电路图和使用说明。 组成部分： 电源线，4个与照明灯和前大灯相连接的并行接口、汽车电气系统控制单元。 车牌灯、附加制动灯、双冲洗泵、风挡玻璃雨刷电机、网关、2个接地配电箱。 带接口和OBD链接的CAN功能箱、熔线板、原装线束。 锁定14个故障的故障开关盒。 常规的12V汽车电池或电压稳定的开关电源进行供电。 市场定位 目标市场： 正在进行一体化课程改革的学校 准备进行课程改革方法讨论的学校 市场定位 目标客户： 拥有先进教学理念、创新精神的一线教师 汽车原厂培训师 汽车总线功能板功能预览 借鉴德国职业教育评价方法 体现动手能力考核 大众BQ培训体系的考核载体 典型故障设置 按照实际维修工作中的典型工作任务统计来确定典型故障设置 能进行CAN、线路和器件的故障设置 倾向于德国式的一体化课程模式 大众BQ培训体系 SGAVE八个学习领域课程体系 广泛的教学应用范围 实现基础电子电气实验 CAN-BUS系统教学功能 LIN总线教学功能 标准化生产 全新的铝制框架，设计更为美观、轻便 使用汽车原厂线束、原厂配件 9 更倾向于德国式的一体化课程模式 面向德国范式的课程体系 大众BQ培训体系 SGAVE八个学习领域课程体系（德国14个学习领域课程体系中主要用于第3、6、11、14学习领域）。 基于学习领域的客户委托开展课程教学：德国学习领域课程，是基于行动和能力导向的，由若干学习领域组成，划分为不同的学习站点。每个学习站点的实施必须要从客户委托书出发。通过汽车总线功能板的使用，能完成相应的学习任务，达到客户委托中对应的能力要求。 广泛的教学应用范围 实现基础电子电气实验 ——电路串联、并联 ——继电器应用 广泛的教学应用范围 CAN-BUS系统教学功能 快速的总线故障设置 通过多功能箱把CAN、LIN总线集成一体、方便教学 方便、快捷的测量方式 12 多样的故障设置方法 典型故障设置 实际维修工作中的典型工作任务统计来确定典 型故障设置 器件替换故障设置 总线故障设置 13 多样的故障设置方法 车辆故障设置（选配） 通过转接故障设置和测量组件，可以直接在车辆实现舒适总线和动力总线的测量和故障设置。 14