第35讲平面向量的应用doc.docVIP

第几讲：平面向量的应用举例 【考纲要求】 1、会用向量方法解决某些简单的平面几何问题。 2、会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题。 【基础知识】 一、向量在几何中的应用 1、三角形法则、平行四边形法则 如果向量为非零的向量，那么向量与向量共线有且只有一个实数，使得； 4、向量的平行和垂直 (1)设=,=，则(竖乘相加). （2）设=,=，则（(竖乘相加等于零). 设=,=，则||（斜乘相减等于零） （3）设=,=，为向量与的夹角，则 6、利用向量方法解决平面几何问题的“三步曲” 先用向量表示相应的点、线段、夹角等几何元素，再通过向量的运算，特别是数量积来研究点、线段等元素之间的关系，最后再把运算结果“翻译”成几何关系，得到几何问题的结论。 二. 向量在物理中的应用： 1、向量的加法与减法在力的分解及合成中的应用; 2、 向量在速度的分解及合成中的应用; 3、向量的数量积在力所做的功中的应用; 4、利用向量解决物理问题的步骤:问题转化,即把物理问题转化为数学问题;模型建立,即建立以向量为主体的数学模型;参数获得,即求出数学模型的有关解——理论参数值;问题答案,即回到问题的初始状态,解释相关的物理现象。 解：设 【变式演练1】利用向量证明：平行四边形的两条对角线的平方和等于四条边的平方和。 例2 长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过轮渡进行运输。如图，一艘船从长江南岸A点出发，以5km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时江水的速度为向东2km/h。 （1）用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度（保留两位有效数字） （2）求船实际航行的速度的大小与方向（用于江水速度间的夹角表示，精确到度） [来源:学科网ZXXK] 解：（1）如图所示，表示船速，表示水速，以AD、AB为邻边作平行四边形ABCD,则表示船的实际航行速度。 （2）在中，所以，因为[来源:学科网ZXXK]|=12.5km/h，水流的速度||=3.5km/h，当行驶航程最短时，所用的时间是多少？ 3．已知两点M(－3,0)，N(3,0)，点P为坐标平面内一动点，且＝0，则动点P(x，y)到点M(－3,0)的距离d的最小值为(　　) A．2 B．3C．4 D．6 4．在△ABC中，已知a、b、c分别为角A、B、C所对的边，且a、b、c成等比数列，a＋c＝3，cosB＝，则等于(　　) A. B．－C．3 D．－3 一质点受到平面上的三个力F1、F2、F3(单位：牛顿)的作用而处于平衡状态．已知F1、F2成60°角，且F1、F2的大小分别为2和4，则F3的大小为(　　) A．2 B．2C．2 D．6 6．若O为△ABC所在平面内一点，且满足＝0，则△ABC的形状为(　　) A．正三角形 B．直角三角形C．等腰三角形 D．以上都不对 7．若等边△ABC的边长为2，平面内一点M满足＝＋则＝________. 8．在长江南岸渡口处，江水以12.5 km/h的速度向东流，渡船的速度为25 km/h.渡船要垂直地渡过长江，则航向为________． 9．△ABC的外接圆的圆心为O，两条边上的高的交点为H，则实数m＝________. 12．在ABCD中，A(1,1)，＝(6,0)，点M是线段AB的中点，线段CM与BD交于点P. (1)若＝(3,5)，求点C的坐标； (2)当||＝||时，求点P的轨迹． 13．已知＝(cosα，sinα)，＝(cosx，sinx)，＝. (1)当cosα＝时，求函数y＝的最小正周期； (2)当＝，，α－x，α＋x都是锐角时，求cos2α的值． AD、BE、CF是△ABC的三条高，求证：AD、BE、CF相交于一点。 15.已知O为△ABC所在平面内一点，且满足||2 + ||2 = ||2 + ||2 = ||2 + ||2，求证：(． 16.某人骑车以每小时a公里的速度向东行驶，感到风从正东方向吹来，而当速度为2a时，感到风从东北方向吹来，试求实际风速和方向。 17.设炮弹被以初速v0和仰角α抛出（空气阻力忽略不计）。当初速度v0的大小一定时，发射角α多大时，炮弹飞行的距离最远。 解：∵河的宽度为480m，船的速度||=12.5km/h ∴当行驶航程最短时，需要使得航行的路线是与河岸垂直， 在垂直与河岸的分速度是 ∴过河需要小时， ∴所用的时间是0.04×60=2.4（分钟） 【反馈训练详细解析】 1.D【解析：选D.F1与F2的合力F＝(lg2＋lg5,2lg2)＝(1,2lg2) 又s＝(2lg5,1) 所以W＝F·s＝2lg5＋2lg2＝2. C【解析：依题意得sinAcosB＋cosAsinB＝1＋cos(A＋B)，sin(