王晶晶马说.ppt

学习目标: 1.能准确朗读、译讲并背诵课文。 2.能准确体会出诗人的思想 感情。 自 学 指 导 请听录音，给生字注音。3分钟后，比比谁能正确的朗读本诗。 自学检测 1、读准下列生字： 第二次“先学后教”：比正确译讲 请同学们边读本诗，边结合课下注释和补充注释，准备译讲。如有疑问，可问同学和老师，5分钟后，比比谁能正确译讲本诗。 补充注释 1、通假字： “羞”同“馐”，美味食品；“直”同“ 值”，价值。 2、投：扔 3、四顾：环看四周 4、忽复：忽然又 5、乘舟梦日边：应是“梦乘舟日边”，因韵律句式需要而颠倒。 6、歧路：岔口 7、今安在：倒装句式，应是“今在安?”,安：哪里 8、会：一定 、必然 9、直：径直，直截了当，表示毫不犹豫。 1、赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。” 这句诗。 诗人用“冰塞川”、“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻,仕途的艰难;用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。 2、“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 ” 表达诗人怎样的情感？ 尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。 本句诗体现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，突出表现了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这是他唱出的最强音。 * * 马 说 韩 愈 韩愈,字退之，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。 第一次“先学后教”：比读准字音 行 路 难 （其一） 金樽清酒斗十千， 玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 jì 2、正确、流利的朗读本诗。 济 樽 zūn 羞（同“馐”） xiū 箸 zhù 歧 qí xiū 自学指导 自学检测 请同学们译讲本诗。每人一句，先读原文，再解释重点词，最后连起来翻译。 金樽清酒斗十千， 玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 金樽美酒每杯值钱十千，玉盘珍肴一盘也值万钱。 面对盛宴我停杯撂筷吃不下，拔出宝剑四面张望心茫然。 想渡黄河冰块塞满了河道，要登太行大雪封了山。 当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。 总会有一天，我能乘长风破巨浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！ 行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路在何处？ 第三次“先学后教”：比背诵古诗 自学指导 请同学们按“背诵提示”，一句一句反复记忆。5分钟后，比谁能正确背诵本诗。 背诵提示 金樽 ，玉盘 。 停杯 ，拔剑 。 欲渡 ，将登 。 闲来 ，忽复 。 行路难！ ！ ， ？ ， 。 自学检测 请准确背诵本诗。 背诵提示 金樽 ，玉盘 。 停杯