苏教版《幼时记趣》课件.ppt

译文 我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清楚极细小的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。 夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比做群鹤在空中飞舞。心中想像的是鹤，那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观赏这种景象，脖子因为这样都僵硬了。（有时）我又把蚊子留在白色的蚊帐里用烟慢慢地喷（它们），使它们冲着烟雾飞叫（把这种情景）当做青云白鹤看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴地喊痛快。 译文 （我常）在土墙高低不平的地方，花台旁，小草多而杂乱的地方常常蹲下自己的身子，使身子与花台一样高定目细看。把丛聚的草当做树林把昆虫蚂蚁当做野兽把突起的土块当做山丘，把低洼的地方当做山谷，（我）想像在在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。 有一天，（我）看见两只虫子在草间争斗，观看这一情景兴趣正浓的时候，突然有一个很大的东西像推开大山，撞到大树一般地闯了过来，，原来是一只癞蛤蟆。（蛤蟆）舌头一伸两只虫子就全被它吞了进去。我那时年纪还小正看得出神不觉哎呀地（惊叫一声）感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，（把）它赶到别的院子里去了。 中心思想 生动地记叙了作者儿童时代观蚊如鹤、神游“山林”、鞭打蛤蟆的趣事，充分表现了少年儿童丰富神奇的联想和想象以及稚气烂漫的情趣，从而真切的表现了作者对大自然、对生活的挚爱。 写作特点 1、脉络清晰，结构严谨。 2、观察细致，想象奇特。 * 苏教版七年级上册 太阳升中学：梁君 练习一 童稚（ ） 藐（ ）小 项为之强（ ） 鹤唳（ ）云端 怡（ ）然自得 凹凸（ ） 土砾（ ) 为邱（ ） 为壑（ ） zhì miǎo jiāng lì yí āo t ū lì qiū hè 练习二 1、明察秋毫 2、故时有物外之趣 3、私拟作群鹤舞（ ）空 4、心之所向 5、项为之强 6、徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 7、作青云白鹤观 8、怡然称快 9、常蹲其身，使（ ）与台齐 10、以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑 11、神游其中 12、观之正浓 13、忽有庞然大物，拔山倒树而来 14、盖一癞蛤蟆也 15、二虫尽为所吞 16、方出神， 17、鞭数十，驱之（ ）别院 思考1：童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为，我们看看作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事？作者又是怎样安排文章的结构的？ 全文结构 第一段 , 总叙“物外之趣” 第二段,“物外之趣” :观蚊如鹤 第三段, “物外之趣” :神游山林 第四段, “物外之趣”:鞭打蛤蟆 观蚊如鹤 神游丛林 驱打蛤蟆 *