《散落的钞票》说课稿（获奖作品）.docVIP

　　《散落的钞票》说课稿 　　一、说教材 　　本课是北师大版四年级上册《金钱》这一单元的第二篇课文。这是一篇根据真实事件编写的记叙文，叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票，物归原主的故事，赞美了人们拾金不昧真诚互助的品质，歌颂了在金钱的诱惑面前人们重义轻利的道德风尚，和人与人之间的美好情感。有现实的教育意义，是学生树立正确的金钱观、人生观很好的一课。 　　二、说教学目标， 知识与能力 ： 　　学习本课堂教学7个生字，读准字音，并能正确认读文中的生词，能结合语境理解词义。 　　过程及方法 ： 　　通过自读自悟，理解课文内容和人物内心，了解课文按事情发展顺序的写作方法。 　　三、情感态度及价值观 ： 　　从课文中感受人与人之间真诚友爱的美好品德及良好的道德风尚，树立正确的金钱观、人生观。 　　四、说教学重、难点 ： 　　感受路上行人真诚相助的好品德。 　　说教具准备 ： 　　十元钱 多媒体课件 　　说课时安排 ： 一课时 　　五、说教法 ： 　　学生是学习的主人，课堂应以教师点拨为主导，以学生自读自悟为主体，师生共同合作完成学习任务。本课我以“学案导学”理念为指导，结合课程标准及中段学生阅读能力特点，采用了以下教法： 　　激趣法：通过课前交流激发学生学习的兴趣。 　　情景教学法：在学习地铁站众人捡拾散落的钞票时，我通过创设当时的情景，引导学生体会众人拾金不昧的品质。 　　学导式