高中数学必修4三角函数说课稿.docVIP

高中数学必修4三角函数说课稿 　　一、教材分析 　　(一)内容说明 　　函数是中学数学的重要内容，中学数学对函数的研究大致分成了三个阶段。 　　三角函数是最具代表性的一种基本初等函数。4.8节是第二章《函数》学习的延伸，也是第四章《三角函数》的核心内容,是在前面已经学习过正、余弦函数的图象、三角函数的有关概念和公式基础上进行的，其知识和方法将为后续内容的学习打下基础，有承上启下的作用。 　　本节课是数形结合思想方法的良好素材。数形结合是数学研究中的重要思想方法和解题方法。 　　著名数学家华罗庚先生的诗句：......数缺形时少直观，形少数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休......可以说精辟地道出了数形结合的重要性。 　　本节通过对数形结合的进一步认识，可以改进学习方法，增强学习数学的自信心和兴趣。另外，三角函数的曲线性质也体现了数学的对称之美、和谐之美。 　　因此，本节课在教材中的知识作用和思想地位是相当重要的。 　　(二)课时安排 　　4.8节教材安排为4课时,我计划用5课时 　　(三)目标和重、难点 　　1.教学目标 　　教学目标的确定，考虑了以下几点： 　　(1)高一学生有一定的抽象思维能力，而形象思维在学习中占有不可替代的地位，所以本节要紧紧抓住数形结合方法进行探索; 　　(2)本班学生对数学科特别是函数内容的学习有畏难情绪，所以在内容上要降低深难度。 　　(3)