教师招聘《太平天国运动》 说课稿.docVIP

教师招聘《太平天国运动》 说课稿 　　各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。 　　我说课的题目是《太平天国运动》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。 　　一、说教材 　　教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。 　　《太平天国运动》是人教版必修1第四单元第14课的内容。太平天国运动是我国近代史上一次规模巨大的反封建反侵略的农民运动，是自古以来农民起义的最高峰。本课主要包括太平天国运动从兴起、发展、顶峰到最终失败的全过程，期间公布的《天朝田亩制度》也很重要。因此，充分了解这一完整历史事件具有重大的意义。 　　二、说学情 　　过渡语：教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教，有的放矢。接下来我将对学情进行分析。 　　高一年级的同学经过初中历史课程的学习后，他们的历史知识结构相对完整，同时对历史课堂充满着浓厚的兴趣，但是他们还不擅于综合分析历史问题，历史思维能力相对薄弱。因此，需要教师采用启发式教学，激发学生学习的兴趣，做到知识的深入浅出，加深对本课的理解与掌握。 　　三、说教学目标 　　过渡语：根据本课的课程内容以及学生的认知特点和心理特征，我制定了以下三维教学目标。 　　【知识与