高二化学《第三节_玻璃》(课件).ppt

教学目标： 1.了解硅酸盐工业及一些产品 . 教学重点： 1、玻璃的主要成分和生产原理； 2、以玻璃为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响。 教学难点： 初步建立物质的组成和反应条件对性能和用途有很大的影响等基本观念。 一、玻 璃 实验室玻璃仪器 思考讨论： 1、制造玻璃的主要原料是什么？ 4、玻璃没有一定的熔点，而是在某个范围内逐渐软化，在软化状态时，可以被吹成任何形状的制品． 讨论： 这四幅图中的几种玻璃是如何制造的？各有什么特性和用途？ 实践活动： 查阅相关资料，写出你所接触到的玻璃制品，如化学试验中的玻璃仪器、变色玻璃和安全玻璃等的成分、性能和用途。 二、玻璃的新发展 1.光导纤维（光纤） 光导纤维的应用： 除了用于通信外，还用于医疗、信息处理、传能传像、遥测遥控和照明等许多方面。 2、玻璃钢 玻璃在熔化状态下抽成丝成为玻璃纤维，玻璃纤维用合成树脂一层层胶合压制成一定形状，并在加压下加热固化，形成玻璃钢，强度大如钢，比钢轻。 反馈练习： 2.下列关于玻璃的叙述正确的是（ ） A.制普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石、石英 B.普通玻璃的成分主要是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅 C.玻璃是几种成分熔化在一起的晶体 D.玻璃是硅酸钠盐，有一定的熔点 3.工业上制造一般的光学玻璃用到的原料是（ ）A、硼砂、烧碱、氧化铜、石英砂