专题6 归纳内容要点,概括中心.ppt

专题6　归纳内容要点，概括中心意思 全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ对这一考点采用客观题的形式考查，要求考生判断每一项的正误。命题者在各选项中对文本中的相关信息加以归纳或概括，然后列举文中的事例或事理予以证实。 典题例析2013安徽卷 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。 B．尉佗原本自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。 C．尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。 D．陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。 B．尉佗原本自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。 陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。 因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？” 文言文阅读分析综合类选择题 干扰项设置例说 1．以“正”遮“误”，以“今”释“古”。 例：(2013·全国新课标卷Ⅰ·第