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  • 2018-01-18 发布于贵州
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XX年期末小学数学教研组工作总结

XX年期末小学数学教研组工作总结XX小学数学教研组活动总结XX-XX年第一学期  一个学期以来,我校数学教研组精诚团结,在校领导的带动下,在大家的努力下,我们的教研活动开展得有声有色。全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。一、坚持理论学习,促进教师素质的提高。  为加强修养,提高素质,我们教研组利用双周星期三上午教研的时间,在每周星期五的集体备课时间组织教师进行教学理论学习,学习各年级的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。二、积极参加教研活动,教出经典,研出精彩。  我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期,每位老师都能在期初时间,认真按照“集体备课、集思广益---分头做课、共同评议----反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。本学期,我组在3月6日至3月

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