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社员研修-ホウレンソウ-1
报 ・联 ・商
2009年11月4日
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问题和课题的区别
问题? ・・・已发生了的事
Point① 认识基准及其之间的差异
Point② 分析、理解差异的「真正的原因」
Point③ 排除个人的意思及意图,直接抓住已
发生的事实
课题? ・・・解决问题和达成愿望的方向
Point① 思考事实的期待和可能性
Point② 寻找缩短目标和现状其间差距的方法
Point③ 明确达成目标的路径
*在明确课题的过程中,必须反映自己的想法、愿望
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问题解决的五过程 ・・・
心理学家Dewey的5Step
① 发觉问题 (感觉环境变化=注意观察)
② 明确所发觉的问题
(应有的状态或者基准和
现状差异明确化=使问题可见化)
③ 为解决问题收集必要的信息
(进行弱点、优点等的现状分析=形成课题)
④ 设立假设
(仔细斟酌设立假说=制定实施方案)
⑤ 验证和评价假设
(验证这个实施方案是否有效果)
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在三面包围的栏杆中放进一只饿了的鸡!
饲料!
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饲料!
鸡放弃了,坐着不动了!
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因为鸡饿了,所以直接向着饲料前进!
但是,因为有栏杆不能到达有饲料的地方,不久就放弃坐
着不动了。
如果说鸡“想吃点什么……!”这种心情是 「动因!」的
话,那么,引诱鸡的饲料就是 「诱因!」。
因为有了「动因」和「诱因」,所以就产生了「为了吃到
饲料该怎么办好呢?」这样一个课题。
但是,如果没有找到解决方法,事情就不会改变。
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在相同的栏杆里放入饿了的狗!
饲料!
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饲料!
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