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关于创建学习型政协的思考关于创建学习型政协的思考　　1949年人民政协成立以来，学习一直是政协主要任务之一。中共十七大把“形成全民学习，终身学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容。这是从全局和时代的高度赋予学习以更重要的意义和内涵，也对每一个组织和个人提出了更高的要求。60多年来,共产党人的集体智慧和良好作风感召着无党派人士,继承和坚持这些传统有利于保持人民政协的强大生命力,有利于贯彻执行党在新时期的基本路线。近年来，随着我国经济的发展和社会的不断进步，党和人民群众对政协的要求越来越高，期望政协以改革创新为动力，提高工作的科学化水平。重视学习是人民政协的优良传统，加强学习正在人民政协蓬勃兴起；组织和推动政协各界在自愿的基础上进行学习，是人民政协的一项重要任务。创建学习型政协,提高履行职能的质量和水平，是时代的需要。在新的历史起点上，人民政协事业面临难得机遇。只有充分认识新形势发展变化和新要求,进一步加强学习、注重实践,开拓进取、扎实工作,才能推进人民政协事业不断进步发展。一、创建学习型政协迫在眉睫　　(一)建设学习型政协是国内国际形势发展的要求。历史证明,围绕形势的发展变化开展学习是治党治国的一条重要经验。与此同时，经济发展突飞猛进，知识更新日新月异,政协就要借助学习的特点，努力造就高素质的政协委员和政协组织，才能提出真知灼见的意见和建议，达到畅所欲言，集思广益,增进团结，进一步推进社会全面发展。　　(二)建设学习型政协是与时俱进的需要。人民政协工作是建设中国特色社会主义事业的重要组成部分，政协工作必须适应国家改革和建设形势的发展。从理论到实践、从制度到程序还需要不断探索研究。只有按照党的理论和重要思想的要求，加强学习研究，从而获得新知识，进一步提高认识水平和工作水平，才能提高参政议政水平，方能适应形势的需要，不断推动人民政协事业的发展。　　(三)建设学习型政协是提高履行政协职能的需要。面对新形势、新任务、新要求,近年来，政协委员的知识结构和专业结构有了明显改善，整体素质有了较大提高。但也应该看到，现时学习的状况与新形势、新任务不完全相适应，与提高履行政协职能的能力和水平不相适应，与创新政协工作的要求不适应。作为政协要充分发挥人才库、智囊团的作用，履行好政协职能，提高履行政协职能的能力和水平，只有通过学习，解决思想认识问题，提高解决问题的能力,从根本上探索改革与完善自我，才能更好地履行好政协职能。二、创建学习型政协意义深远　　在新的历史时期，随着经济建设的深入发展，政协工作面临着诸多新情况、新问题，如果不加强学习，不打破固有的思维方式，大胆创新，政协工作就会裹足不前，政协的理论和实践就得不到发展，政协作用就不能有效发挥。在实际创建工作中，创建学习型政协必须做好以下几点：　　一是明确创建学习型政协的目的。不断学习、善于学习,掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是我们适应形势任务变化、做好人民政协工作的决定性因素。创建学习型政协是增强自身素质，提高履行政协职能的能力和水平，服务于社会,推进政协事业发展的根本途径。　　二是树立终身学习的理念。更新理念是创建学习型政协的先导，要提高认识、转变观念，树立“终生学习、全员学习”、“勤学、竞学、真学”的新理念和学以致用的理念，要让学习深入人心。要把学习作为提高生存能力和工作水平的基本手段，在实践中,主动地、积极地投入学习,摒弃旧的习惯，旧的传统，不断学习获取新的知识,通过学习，牢固树立终身学习的理念,始终保持强烈的求知欲望和积极进取精神,树立和坚定正确的世界观、人生观、价值观，不断挖掘自身的潜力，实现自我的最大价值，做到生命不息，把学习当成为一种生命的状态。　　三是营造良好的学习氛围。通过宣传和舆论引导，在全体委员和政协机关中确立先进的学习理念，要确立“学习为本、处处学习、集体学习”的理念,形成一个良好的学习态度和学习意识,在工作中学习，在学习中工作，充分发挥集体的智慧，凝聚集体的力量，形成以多信息、多思考为基础的知识共享、集思广益的学习模式。在学习型组织的空间里，要大力提倡学习理论、钻研业务、研究问题的良好风气,形成蓬勃向上的学习氛围,使学习成为工作的第一要务和生活的第一需要。　　四是落实有效的机制。创建学习型政协，关键在抓落实，要抓学落实，离不开有效的保障机制。创建学习型政协制度建设是学习型政协的重要保证。一要建立组织机构，加强对创建工作的指导、组织、协调、督促、检查和考核；二要建立目标机制，要制定中、长期规划及阶段性学习活动计划，做到目标具体，责任明确，确保各项目标任务按时按质量完成；三要建立投入机制，在学习中按要求，确保经费投入到位；四要建立激励机制，要制定可操作性强的激励办法，激发崇尚科学、奋发学习的热情；五要建立约束机制，要通过严格检查考