二、淮南职教中心新设学前教育专业申报备案表.docVIP

附件 安徽省中等职业学校新设专业 备案表 学 校 名 称 淮南经济技术学校 专 业 名 称 学 前 教 育 主 管 校 长 签 字 申 请 日 期 2016年11月 安徽省中等职业学校开设专业备案表 学校名称 淮南市职业教育中心 专业类别 教育类 类别代码 16 专业名称 学前教育 专业代码 160100 专业（技能）方向 幼儿教师、早教辅导员、保育员 招生对象 应历届初中毕业生 学习形式 全日制/非全日制 学制（年） 三年 本校现开设相近专业（有在校生） 专业名称 在校生数 学前教育（职业中专） 607 舞蹈表演 68 航空服务 260 文秘 160 专业课教师人数 合计（人） 专任教师（人） 兼职教师（人） 联系人 部 门 职 务 电 话 电子邮件 孙奇志 校长室 校长1537588386@ 沈安庆 副校长室 副校长329746571@ 陈凤云 幼教部 部长412632910@ 通信地址 淮南市高新技术开发区 邮政编码 232000 开设本专业的必要性和可行性 (人才需求预测分析、相关中职专业教育培训情况、学校自身办学条件、专业优势分析） 第一、开设学前教育专业的必要性 1.增设学前教育专业是我国教育事业发展的需要 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。少年宫、社区 培养德、智、体诸方面全面发展，能适应城乡幼儿园工作要求和现代幼儿教育发展与改革需要，具有创新精神与实践能力的幼儿教师和幼儿教育管理工作者。 对应职业（岗位）： 本专业毕业生主要面向各级各类早教园、幼儿园，从事组织管理和教学、保育等岗位的工作。 三、职业能力及要求 具有正确而先进的儿童观与儿童教育观；掌握学前儿童生理与心理发展的基本知识与基本理论，了解现代教育及幼儿保健、教育、教学和幼儿园管理的一般原理。掌握幼儿教育基础知识，音乐理论、钢琴及管弦乐器，演唱技能技巧，全面学习科学的发声原理和舞蹈表演的幼儿教育及实用型音乐艺术人才。 四、课程设置与基本要求 （课程类别、课程名称、学时数、基本要求） （一）文化基础模块 1．德育 ⑴职业道德与职业指导 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需要和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自 主择业、立业创业的自觉。 ⑵法律知识 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其主要任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法， 增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 ⑶经济与政治基础知识 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 ⑷哲学基础知识 本课程是踵职业学校学和开发利用必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。 2．语文 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品听能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基