2017-2018学年七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节《动物体的结构层次》课件 (新版)新人教版.pptVIP

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2017-2018学年七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节《动物体的结构层次》课件 (新版)新人教版.ppt

2017-2018学年七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节《动物体的结构层次》课件 (新版)新人教版

* ?老虎的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞? ?这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢?(细胞群) 动物体的结构层次 阅读课本59——60页内容,回答下列问题: 1、细胞分化的含义,细胞分化形成什么? 2、组织是由什么形成的?组织的定义。 3、人体的基本组织有几种?各有什么功能? 细胞分裂 受精卵 分裂形成的新细胞形态结构相似 细胞分化: 个体发育过程中,细胞的形态、 结构和功能发生变化的过程。 形态相似,结构和功能相同 的细胞联合在一起就形成了组织。 细胞分化 上皮组织: 功能:保护、分泌 肌肉组织: 功能:收缩、舒张 神经组织: 功能:产生和传导兴奋 结缔组织: 功能:支持、连接、保护、营养 组织形成器官: 不同的组织按照一定的 次序结合在一起构成器官 器官构成系统和人体: 多个器官按照 一定次序组合 在一起构成系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 人体的八大系统: 谁的记忆力最好? 谁能快速而准确地说出人体八大系统? 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 分裂分化 细胞 各个器官 运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 人体 课堂练习: 1.组织就是由许多__________相似,__________、__________相同的

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