第二轮实验专题复习课件.ppt

第二轮实验专题复习 作者 ： 孙智敏 ;一 、 实验基础知识 二 、设计与评价性实验 三、 研究性课题 四、 验证性实验 ; 一 、 实验基础知识 ●[高考命题特点及预测] ●[模拟范例] ●[方法归纳总结及考前注意事宜] ●[分级模拟训练题] ●实验基础知识分级模拟训练题参考答案 ; 生物学实验一直是生物学高考必考的内容。综观2005年生物高考卷实验部分可以发现，重视基础是今年命题的一个重要特点。从实验检测的内容来看，教材知识点是实验题命题的基点。如上海卷36.B 题、江苏卷22题、广东卷6、14、36题、全国理综卷一4题、全国理综卷二5题直接取材于教材实验。教材实验拓展是实验题取材的重点。如上海卷40题、广东卷42题、北京理综卷2题，是教材内容的拓展。高考试题主要考查实验基本操作技能和对实验材料的选用。预计2006年仍将重视基础知识的考??。基本操作包括使用各种玻璃器皿和其他工具、仪器，如显微镜的使用、水浴加热、研磨和过滤、层析法、引流法、试剂配制、制作玻片标本等，以及进行操作、观察、记录、绘图等。实验材料的选择正确与否，关系到一些实验能否成功。因此将侧重考察：仪器和工具的使用方法，观察和记录方法，实验材料在实验中的作用。;[例1] 在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（ ） A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定 B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料 C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料;[例2] 回答下列实验操作和观察的有关问题： ⑴下面是几位同学在实验中的做法，其中操作正确的是_________。 甲：将反光镜对着太阳光以使视野内达到最大亮度 乙：观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画图 丙：用卫生纸擦拭目镜 丁：使用低倍镜已看到细胞，觉得有些模糊，于是调试细准焦螺旋 戊：使用低倍镜看不到细胞，于是换高倍镜期望能看到细胞 已：为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向右下方移动装片 ⑵下列关于实验观察的叙述，错误的是__________。 A．低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形；与低倍镜相比，高倍镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少 B．纸层析法分离出的色素，从上到下的顺序依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b C．蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色物质 D．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 E．观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参照物；每个细胞的细胞质流动的方向是一致的，且流动速度与温度等条件无关 F在紫色洋葱发生质壁分离复原的过程中，液泡由小变大，紫色变浅;[解析] （1）班氏试剂检验还原性糖，要加热至沸腾。（2）过氧化氢在过氧化氢酶作用下分解有氧气生成。（3）叶绿体色素对绿光吸收最少，对着光源看到的是透过滤液的投射光是绿光。背着光源看滤液时，看到的是滤液吸收红光和蓝紫光后反射出来的光。根据波长与光子能量成反比规律，反射出的波长比入射的波长要长些，反射的光是红色。叶绿体色素提取液吸收的透射光是绿色，反射光是红色。（4）根毛区有大量根毛，内部分化有导管，吸水能力最强。（5）有丝分裂中期染色体形态比较固定，数目清晰。秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍。（6）观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，应使视野暗些，应缩小光圈或换平面反光镜。（7）光线改变生长素分布，从而影响细胞的伸长。取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察并测量向光侧和背光侧细胞长度 [答案]（1）加热至沸腾 还原性糖 （2）过氧化氢酶（3）绿色 红色 （4）根毛 导管（5）有丝分裂中 增加一倍（或原来的两倍）（6）缩小光圈或换平面反光镜 （7）取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察并测量向光侧和背光侧细胞长度;[例4]（1）用普通的光学显微镜观察切片时，当用低倍镜看清物像后，转换成高倍镜后却看不到原来观察到的物像，可能的原因是_________________________________。 （2）在显微镜下观察黑藻细胞质流动时，发现细胞质的流动方向是顺时针的，则实际黑藻中细胞质的流动方向是_______________________。 （3）在质壁分离的过程中，洋葱表皮细胞的吸水能力逐渐____________。 （4）在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，进一步提纯DNA时，使用的试剂是____________。 （5）在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：人体必需的8种氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：口腔上皮细胞和低渗溶液。上述四个试管中加