地图制图学上机实验报告.docVIP

学 院：市政与测绘工程学院 专 业：测绘工程 班 级：1002601 姓 名：翟彬彬 学 号：1002601-04 实验时间：2012年下学期 实验地点：湖南城市学院朝阳校区实验楼418机房 指导老师：周青山 总 成 绩 老师签名 目录 实验一、地图投影的制作、判别和变换......................3 实验二、地形图的矢量化和地图综合.......................7 实验三?、专题地图设计与编制...........................12 实验四?、遥感图判读与遥感制图.........................19 地图制图学上机实 指导老师签字： 地图制图学上机实 理解并掌握中、小比例尺地形图阅读、编辑方法和步骤。 实验要求 1、本次实验前必须做好预习，预习内容包括仔细阅读实验指导书和去实验室熟悉有关仪器设备。 2、经过预习应掌握该项实验的意义、目的、操作步骤。对辅导教师提出的检查性问题，应能顺序回答，否则不得进行实验。 3、实验时态度应严肃认真，更需爱护仪器设备。非本次实验使用的仪器设备不得乱动。 三、实验材料和条件 2.5万地形图样图，计算机，MAPGIS软件等。 四、实验方法与步骤 1、地形图阅读 1.1、地形图阅读 文字说明----成图时间，单位，资料使用情况等，采用的坐标系、高程系、基本等高距，地物的表示方法等； 1.2、数学要素的阅读 地形图表示地表各种自然与社会经济要素,包括地形地貌、土质植被、水系、居民点、交通线 、境界县等。 1.3、辅助要素的阅读 1）图名、图号----了解所在区域的地理位置、范围、主题等； ? 2）----地图读图的基本工具： ?（1）比例尺：了解地图内容的详细程度与精度； ?（2）地图投影：大比例尺地形图---高斯-克吕格投影； ? 小比例尺地形图---双标准纬线等角园锥投影。 （3）三北方向偏角图的阅读----了解真方位角、磁方位角、 坐标方位角间的关系。 1.4、图形要素的阅读 先详细阅读六大要素，然后按区域综合分析 ?1)地形、地貌的阅读 a.等高线法基本原理 b.山地：山顶（圆山顶、尖山顶、平山顶）、凹地、山脊、山谷、鞍部、坡面形态等； c.丘陵、台地； d.平原。 ?2）水系的阅读 a．河流类型：内流河，外流河；河流性质----季节河，常年流水河，咸水湖，淡水湖；河流上、中、下游各段情况等。 b．湖泊类型、性质等。 c．流域水系类型：树枝状、格子状、平行状、辐射状、扇状、网状、瓣状，乱流状。 ?3）土质、植被的阅读 a.土质：沼泽、沙地、盐碱地、残丘地、龟裂地、光板地等； b.植被： 林地类型：森林、幼林、矮林、疏林、灌木林等 其它植被：芦苇、草地等。 ?4）居民地阅读 a.居民地类型：城镇、乡村二大类。 b.居民地结构： 居民地外部轮廓、居民地内部结构、居民地行政等级等。 ?5）交通网的阅读 a.陆地交通：铁路、公路、大车路、乡村路、小路等； b.水上交通； c.空中交通。 ?6）境界线的阅读 标明地图上各级行政区划单元或自然区划单元范围归属的分界线。 a.政治区划界----国界、大区界； b.行政区划界----省界、地区界（自治州市界）、县（市、镇、 区）界； c.自然区划界； d.特殊区域界——保护区、禁区等。 2、地形图的矢量化 根据已有地形图底图以及数字化测图原理，在cass软件里对纠正好的地形图进行矢量化，并生成添加地形图辅助要素，加载地形图公里网。 3、地图综合 ? 1）依教学提供的1：1000地形图，或者矢量化得到的1：1万地形，在cass或mapgis软件里，根据地图综合基本原理，利用选取和综合两种方法编绘1：5万地形图，并将地图坐标系变成高斯平面直角坐标系。 2) 写出地图负载量的计算公式，计算地图的面积负载量和数值负载量。 实验心得与体会 这个学期我们学习了地图制图学这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决生产、建设乃至人类生活所面临的制图问题的课程。地图制图技术是测量和实验的成图技术，涉及到成图方法的分类和选择、地物地貌的优先级的选择、地物符号的设计、颜色的设计等，涉及到地图美感的提高，涉及到计算机技术基础和基于mapgis的运用等。 课程知识的实用性很强，因此上机实验就显得非常重要，我们做了地形图的矢量化和地图综合实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不