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公共营养师三级分类模拟题膳食调查和评价
公共营养师三级分类模拟题膳食调查和评价
理论知识辅导练习题一、判断题1、24h回顾法的优点是所用时间短,应答者和调查员不需要较高的文化程度和技巧。( )2、24h回顾法既可用来评价全体人群的膳食摄入量,也适合描述不同组个体的膳食平均摄入量。( )3、24h回顾法不存在人日数计算的问题。( )4、24h回顾法中的24h是指从调查前最后一餐吃东西开始向前推24h。( )5、以家庭为单位进行24h膳食调查时不需要记录调查对象在外用餐的情况。( )6、回顾法对那些饮食中每天有较大变异的个体是不适宜的。( )7、3天回顾法调查通常选择1个工作日和2个休息日进行。( )8、膳食史的调查是利用频率法来询问和记录的。( )9、回顾法和膳食史法都是开放式的调查,可以容纳被调查对象所提到的任何一种食物或食物组合。( )10、记账法的优点是适合于进行全年不同季节的调查,并能分析个体膳食摄入情况。( )11、记账法的操作较简单,费用低,所需人力少,适用于大样本膳食调查。( )12、如果被调查单位人员的劳动强度、性别、年龄等组成不同,我们可以用人数的平均值作为每人每日营养素摄入水平。( )13、记账法一般不能忽略各种小杂粮和零食的摄入量。( )14、记账法不需要考虑零食的摄入。( )15、家庭称重法中在外就餐也计算在餐次总数。( )16、家庭每种食物实际消耗量=食物结存量+购进食物总量-剩余总量( )17、标准人的折合方法是以体重60kg成年男子从事中体力劳动者作为标准人的。( )18、对一个家庭的2名成员进行了3天的膳食调查,故总人日数为6。( )19、我国居民传统的膳食结构特点是高碳水化合物、高膳食纤维和低动物脂肪。( )20、膳食结构评价的依据是中国居民膳食营养素参考摄入量。( )21、将一个人摄入的所有豆制品的量相加即为豆类及其制品的摄入量。( )22、膳食营养素摄入量结果分析与评价的主要依据是中国居民膳食营养素参考摄入量。( )23、将被调查者24h内对各类食物的消费量与相应的平衡膳食宝塔建议的量进行比较时,只需评价各类食物的消费量是否充足即可。( )24、群体膳食营养素评价即分析群体中各种营养素达到中国居民膳食营养素参考摄入量要求的人数百分比。( )25、家庭平均每人每日每种食物摄入量=实际消耗量÷家庭总人数。( )26、在家庭中,平均每人每曰某营养素摄入量=全家某种营养素总摄入量÷标准人系数。( )27、平衡膳食宝塔建议的各类食物摄入量是一个平均值和比例,每日生活无须每天都样样照比,但是要经常遵循宝塔各层各类食物的大体比例。( )28、被调查者编码,变量名为ID,变量长度至少为3位。( )29、《食物成分表2002》中的食物编码的后3位是食物的亚类编码。( )30、数据库的基本结构分为原始数据、数据共享、概念数据层和逻辑数据层4个部分。( )31、膳食调查数据库不同层次之间的联系是通过映射进行转换的。( )32、原始数据是用户加工的对象,由内部模式描述的指令操作处理的位串、字符和字组成。( )33、数据录入软件允许限定变量的取值范围,这也需要在建立数据库的过程中加以设定。( )34、人群膳食调查报告主体内容不包括居民能量和主要营养素摄入状况。( )35、人群膳食调查报告中要进行居民膳食结构状况的分析,并与膳食指南比较,给出结论。( )36、《食物成分表2002》中采用的6位数字编码方法,前2位为食物的类别编码。( )37、《食物成分表2002》中采用的6位数字编码方法,第4位为食物的亚类编码。( )38、建立数据库结构时设定取值范围的作用是避免数据录入错误,提高数据质量。( )39、《食物成分表2002》中的食物编码有6位,代表食物类别编码的是前3位。( )40、《食物成分表2002》中的食物编码有6位,代表食物在亚类中的排列序号是后3位。( )41、称重法进行膳食调查的优点为适合于大规模的营养调查。( )42、称重记账法难以进行个体膳食摄入情况的分析。( )43、24h回顾法只需要进行1天就可以了。( )44、混合系数是指所调查的家庭或单位每个标准人的标准人日数之和除以全家总人日数。( )45、在进行能量食物来源计算时,常把食物分为谷类、豆类、薯类、动物性食品、纯热能食物和其他六大类。( )
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