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2017年学校工作计划范文通用版

2017年学校工作计划范文通用版 一、指导思想 本年度,我校教育工作将继续以十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。以促进教育公平和让人民满意为出发点,以实践教育强区为主要目标,以改革创新为主要动力和手段,以创建区“绿色学校”为契机,切实把握发展机遇,走内涵式发展道路,促进学校、教师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,努力创办家长满意学校。 二、工作目标 1、完善学校各项基础设施建设,进一步提升办学条件; 2、坚持育人为先,德育为本,加强对学生的人格素质教育、行为养成教育和心理健康教育,开展“绿色家园 我们在行动”的主题教育活动; 3、以课题科研为抓手,促教育教学质量提升,坚持特色办学; 4、加大教师培训力度,提升教师队伍素质,提高教研教改能力; 5、加强标准化学校和合格学校的建设,为实现xx教育强区而努力。 三、工作措施 (一)以德育为主导,加强学生精神文明建设。 1、扎实推进素质教育,使学校形成育人的机制,真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂,特别是转变育人模式、方法,提高育人实效。 2、强化待合格学生的转化与提高措施,健全教学质量监测体系,把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生,切实落实到日常教育教学工作中去。要多给学生以成功的体验,缩小两极分化的差距,使每个学生得到不同的发展。 3、确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务,加强德育的针对性、时代性和实效性。开展“爱与责任”师德师风活动,组织教师开展“我身边的共产党员”演讲竞赛和班主任经验交流会,切实加强未成年人思想道德建设。推进“家校平台”的功效,努力打造区级“先进家长”学校。 (二)强化教师队伍建设,加大教师培训力度。 1、师德教风常抓不懈,塑造良好教师形象。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,学习先进教师的优秀事迹,营造良好的师德氛围,树立良好的教师形象。以师德活动为载体,不断提高教师师德修养,强化师德教风建设。以“创建学习型组织,争做学习型教师”为活动主线,深入开展向身边优秀教师学习的活动。 2、以培训促发展,提升教师专业化水平。落实以继续教育为主的教师培训、提高模式,充分发挥xx教育平台和城域网的作用,促进教师专业发展。实施教师结对子共同成长计划,带动新教师、年轻教师快速成长。强化教师基本功训练,不断提高自身业务水平,服务于教育教学。积极为教师外出学习、培训、进修提供便利,开阔眼界,增长见识。提高教研教改能力,增强教研活动的针对性,树立正确的教学质量观,抓好教学常规的落实工作,提升教学质量。 (三)注重综合素质培养,促进学生全面发展 1、抓学生文化知识能力培养的同时,以德育为先导,注重学生个性,发展学生特长,培养学生多方面的综合素质能力,促使学生全面发展。学期内将积极组织开展“写作、绘画、音乐、舞蹈、信息技术、科技活动、篮球、足球、田径”等课外活动。通过科学管理、系统培训,确保学生学有所成,学有所得,扩大学生的参与面,全方位、多元化地充分挖掘学生个性与特长潜能。 2、开展多姿多彩的学生活动,丰富学生的学习生活,培养学生的集体荣誉感和动手动脑的能力,进一步开展学生的视野,扩展了学生的知识面,树立了学生正确的价值观与人生观,使学生在活动中快乐的学习,在后动中健康的成长。 (四)加强标准化学校建设,进一步夯实教育强区基础。 1、积极响应xx区教育局关于教育强区的精神,认真贯彻相关政策与措施。加强学校管理,完善学校各项基础设施,争取上级部门的支持,征收校园前坪空地,扩大学生活动场地;完成校安工程改造项目,保障教育教学工作实施;完成校园绿化建设,美化校园环境。完成校园文化建设,提升办学品味。 2、进一步开拓思路,加强与xx镇政府、xx村等周边单位的协调与沟通,寻求支持,进一步推进“标准化学校”建设、“合格学校”建设和学校图书馆建设,迎接省级教育强区评估;开展全校性群体读书活动,提高日常借阅效率;完善学校心理咨询室建设,将学生心理健康咨询纳入学校常规管理,为学生的心理健康教育提供切实的全方位的服务。 (五)树立健康理念,深入开展阳光体育活动。 坚持开展每天锻炼一小时的阳光健身活动,把“大课间”作为提高全体学生体质健康水平的主要举措,认真组织实施,在全校掀起阳光运动的热潮,形成全员参与的体育锻炼的良好风气。结合学生个人身体特征,科学选择体育运动项目,自觉学习体育运动知识和技能,养成长期坚持体育锻炼的习惯。

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