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  • 2018-02-07 发布于北京
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2017年数学年工作总结

2017年数学年工作总结 又一个学期结束了,我们数学教研组是个团结协作的集体,每位教师都以认真务实的态度致力于教育教学工作。回头检视走过的日子,可以说紧张忙碌而收获颇丰。09学年第二学期我们组做了四件事情: 一是抓常规工作; 二是抓主题教研; 三是抓教师培养; 四是抓理论学习。我们组既取得优秀教研团队以后又获得了市级 青年文明号 荣誉称号。 一、抓常规工作 (一)集体备课、资源共享按照学校教科室的安排,在隔周备课组活动时,对每一章节可能出现疑难问题采用集体讨论的方式进行预设和分析,对已经上过的内容进行总结和反思;同仁之间互相学习、互相借鉴,根据自己的风格特点再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求: 教学目标应有: 认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。 2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。 3、课堂模式百花齐放。 (二)认真上好每一节课为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生 学会 数学,更重要的是让学生 会学 数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考

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