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八年级数学同底数幂的乘法比赛课件1ppt-中学教育精选篇1454.ppt
/soft/ 同底数幂的乘法 金杞中学 八年级 * * * 怎样计算1014 × 103 呢? 问题:一种电子计算机每秒可进行1014次运算,它工作103秒可进行多少次运算? 103 1014 × * /soft/ ewrretryryy 1、2×2 ×2=2( ) 2、a·a·a·a·a = a( ) 3、a · a · · · · · · a = a( ) n个 3 5 n ①什么叫乘方? ②乘方的结果叫做什么? 知识回顾 * /soft/ ewrretryryy an 底数 指数 幂 知识回顾 * /soft/ ewrretryryy 说出am的乘法意义,并将下列各式写成乘法形式: (1) 105 (2) (-2)4 =10×10×10×10×10 =(-2)×(-2)×(-2)×(-2) 知识回顾 * /soft/ ewrretryryy (1) 想一想 你能根据乘方的意义算出下列式子的结果吗? (1)25 ×22 (2)a3 · a2 (3)5m · 5n 乘方的意义 乘法结合律 乘方的意义 (2)a3 · a2 * /soft/ ewrretryryy 想一想 你能根据乘方的意义算出下列式子的结果吗? (1)25 ×22 (2)a3 · a2 (3)5m · 5n (3)5m · 5n * 想一想 这几道题有什么共同的特点呢? 计算的结果有什么规律吗? (1)25 ×22 =a5 =27 (3)5m · 5n =5m+n (2)a3 · a2 =(a · a · a) (a · a) =(2 ×2 ×2 ×2 ×2 ) ×(2 ×2) =(5 × 5 × · · · × 5) ×(5 × 5 × · · · × 5) m个5 n个5 =25+2 =a3+2 * * /soft/ ewrretryryy am · an = m个a n个a = aa · · · a =am+n (m+n)个a (aa · · · a) (aa · · · a) (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 知识推导 当m,n为正整数时, am · an =? 一般地,如果m,n都是正整数,那么 am · an = am+n * /soft/ ewrretryryy am · an = am+n (m、n都是正整数) 同底数幂相乘, 底数 ,指数 。 不变 相加 同底数幂的乘法公式: 请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 运算形式 运算方法 (同底、乘法) (底不变、指相加) 幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加. 知识推导 (3)1014 ×103= 1017 1014+3= (1)25 ×22 =a7 =27 (2)a3 · a4 =(a · a · a) (a · a · a · a) =(2 ×2 ×2 ×2 ×2 ) ×(2 ×2) =25+2 =a3+4 知识推导 想一想: ?当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢? 怎样用公式表示? 如 am·an·ap = am+n+p (m、n、p都是正整数) 知识推导 八年级 数学 第十五章 整式的乘法 15.1.1同底数幂的乘法 算一算: (4) xm · x3m+1 = xm+3m+1 =x4m+1 (1) x2.x5 (2) a · a6 (3)2×24×23 (4) xm · x3m+1 解:(1) x2.x5 =x2+5 =x7 (2) a · a3 = a 1+3=a4 am · an = am+n (3)2×24×23=21+4+3=28 a=a1 知识应用 * /soft/ ewrretryryy 八年级 数学 第十五章 整式的乘法 15.1.1同底数幂的乘法 am · an = am+n 知识应用 辩一辩 判断下列计算是否正确,并简要说明理由: (1)b5 · b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( ) (3)x5 ·x5 = x25 ( ) (4)y5 · y5 = 2y10 ( ) (5)c · c3 = c3 ( ) (6)m + m3 = m4 ( ) m + m3 = m + m3 b5 · b5= b10 b5 + b5 = 2b5 x5 · x5 = x10 y5 · y5 =y10 c · c3 = c4 × × × × × × * /soft/
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