2018年高考数学 命题角度4.5 探究性问题大题狂练 理.docVIP

命题角度4.5：探究性问题 1.在三棱柱中， 平面， ， ， ，点在棱上，且．建立如图所示的空间直角坐标系． （1）当时，求异面直线与的夹角的余弦值； （2）若二面角的平面角为，求的值． 【答案】（1）． （2）． 【解析】试题分析： (1)结合题中的空间直角坐标系计算可得异面直线与的夹角的余弦值为. (2)二面角的平面角为，则平面的法向量，据此列方程可解得的值为． ． 故异面直线与的夹角的余弦值为． 设平面的法向量为， 则 即 令，解得， ， 所以平面的一个法向量为． 因为二面角的平面角为， 所以， 即，解得或（舍）， 故的值为． 点睛：立体几何开放性问题求解方法有以下两种： (1)根据题目的已知条件进行综合分析和观察猜想，找出点或线的位置，然后再加以证明，得出结论； (2)假设所求的点或线存在，并设定参数表达已知条件，根据题目进行求解，若能求出参数的值且符合已知限定的范围，则存在这样的点或线，否则不存在． 如图，在四棱锥中，底面为平行四边形， ， ， 底面. （1）求证：平面平面； （2）在棱上是否存在一点，使得二面角的平面角的余弦值为？若存在，求出的值？若不存在，说明理由. 【答案】（1）见解析；（2）λ=. 【解析】试题分析：（1）由线面垂直的性质，勾股定理分别可得、 ，从而得 平面 ， 进而可得结果；（2）以 为原点 所在直线分别为x、轴, 轴, 轴建立如图所示