九年级政 治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第八课 投身于精神文明建设 第2框《灿烂的文明之花》学案（无答案） 新人教版.docVIP

《灿烂的文明之花》 核心素养 目标导学 具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。 理解精神文明建设创建活动的形式、积极作用。 能够准确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化，树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识。 学习重点： 精神文明创建活动的形式和重要性。 学习难点： 如何参与精神文明创建活动? 学习内容及过程： 自主预习（相信自己，我能行！） （一）神州遍开文明花 1、为什么要开展精神文明创建活动？ 精神文明创建活动是我国人民____________、____________、______________的伟大创造，也是社会主义先进文化建设的____________。 2、精神文明创建活动的形式： 城市：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“__________”活动。 村镇：“文明户”评选、文化科技卫生“________”活动、“万村书库”活动等。 3、开展精神文明创建活动的意义： （1）丰富了广大人民群众的________________。 （2）促进了________________的协调发展、 （3）对整个中华民族的________________产生了巨大影响。 细微之处见行动 1、如何面对待消极文化： 在我们要保持____________的健康，善于辨别各种___________和腐____________