八年级数学下册7.8实数实数比较大小的方法素材新版青岛版.docVIP

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  • 2018-01-20 发布于河北
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八年级数学下册7.8实数实数比较大小的方法素材新版青岛版.doc

八年级数学下册7.8实数实数比较大小的方法素材新版青岛版

实数比较大小的方法 一、平方法 当a>0,b>0时,a>b. 例1:比较与的大小. 分析:从表面上看,好象无从下手,但仔细观察发现,它们的被开方数之间存在关系15+5=13+7,因此可用“平方法”. 解: ,. ∵∴< 说明:此种方法一般适用于四个无理数两两之和(或差)之间比较大小,且其中两个被开方数的和等于另两个被开方数的和. 二、移动因式法 利用,将根号外的因数移到根号内,再比较被开方数的大小. 例2:比较和的大小. 分析:负无理数之间比较大小,先比较它们绝对值的大小,因此可将根号外的因数移到根号内,也可以用“平方法”. 解: ||=,||=. ∵∴>. 三、求差法 例3:比较与的大小. 分析:此题可以用“平方法”或“移动因式法”,也可以用“求差法”. ∵-= ∴<. 四、求商法 例4:比较与的大小. 分析: 此题可以用“平方法”或“移动因式法”,也可以用“求商法” 解:∵÷= ∴<. 五、分母有理化法 例5:比较与的大小. 分析: 此题可以用“平方法”或“移动因式法”或“求商法”,还可以用分母有理化法. 解:. ∵, ∴>. 六、倒数法 例6:比较与的大小. 分析:观察发现,a,b都是两个无理数的差,被开方数的差相同,因此可取这两个数的倒数,再进行分母有理化. ,. ∵,∴ ∴a < b. 七、不等式的传递性 . 例7:比较和大小. 解:∵∴>. 八、根指数不同的无理数大

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