部编教材二年级上册6.一封信【第2课时】-中学教育精选篇2576.pptVIP

三、选择合适的量词填空。 ①封　②支　③场　④沓　⑤句　⑥束 一（　　）电影　　 一（　　）纸　　　 一（　　）话 一（　　）钢笔　　 一（　　）信　　 　一（　　）鲜花 ③ ④ ⑤ ② ① ⑥ * 四、照样子写词语。 又蹦又跳　　____________　 ____________　　　　　　　　　　　　 拍拍肩膀　　________电影　　 ________台灯 叫了起来　　______了起来　　 ______了起来 ． ． ．． ． 又哭又闹 又说又笑 看看 修修 哭 笑 * 五、补充标点，并选择填空。 ①语言描写　②动作描写　③心理描写 1.她想　 现在可以开始写信了　（　　） 2.她打开空调　 又洗了一些土豆　 削好后放在锅里（　 ） 3.　 我们过得挺好　　 妈妈接着露西的话说　（　　） ， 。 ③ ， ， 。 ② “ 。 ” 。 ① * * * 一封信 6 * 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。（难点） * /soft/ ewrretryryy 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 * /soft/ ewrretryryy 核心问题： 从露西写信中，你看出她是个