在党的群众路线教育实践活动集中学习班上的交流发言.docxVIP

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在党的群众路线教育实践活动集中学习班上的交流发言

在党的群众路线教育实践活动集中学习班上的交流发言  在党的群众路线教育实践活动集中学习班上的交流发言  在新形势下,我们要完成全面建成小康社会的任务,就必须依靠群众,中央在全党开展的群众路线教育实践活动,以为民务实清廉为主要内容,把反对“四风”问题作为聚焦点,对照《党章》对党员的要求和规定照镜子,对照“为民、务实、清廉”的要求,“正衣冠”,以整风的精神“洗洗澡”,以惩前必后、治病救人的方针“治治病”为总要求,以贯彻“八项规定”为切入点,进一步突出作风建设和群众路线教育实践活动,是党适应新形势、新任务和自身建设实际作出的重大战略举措,是新形势下贯彻党的群众路线的必然要求,对党保持和发展最大优势,防范和化解“最大危险”,完成全面建设小康社会任务,实现“两个一百年”目标和“中国梦”、加强党的先进性和纯洁性建设、巩固党的执政基础和执政地位都具有重大而深远的意义。作为一名党员领导干部,必须按照中央的要求,认真领会这次党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务,方法步骤和重点举措,按照每个环节的具体要求,切实检查自身在“四风”和贯彻落实“八项规定”上存在的突出问题,达到自我深化,自我完善,自我革新,自我提高。要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,把存在问题查找好,把自身问题整改好,把工作作风转变好,把违规违纪查处好。  一是通过教育活动,切实检查政治立场的坚定性,对照“八项规定”检查是否存在违规违纪问题,检查宗旨意识牢不牢以及对群众的诉求解决的好不好等问题,通过自我反省,解剖自己的世界观、人生观、价值观是否受到非无产阶级思想的影响,检查自己的思想、道德作风是否纯洁,查找自身存在的不符合人民利益要求缺点不足,树立正确的世界观、人生观、价值观。  二是针对农科院的实际情况,特别是涉及农科院在发展过程中,在体制机制方面、人才引进、职称评定、岗位设置、学科带头人的选拔、三支队伍培养等方面还存在什么问题,做的是否到位,是否科学,广大科技人员是否满意、社会是否认可等进行深刻检讨。  三是在涉及职工利益方面,比如劳动纪律的制度制定和执行,公休假、工资方面的问题咨询、绩效工资的发放办法是否科学,企业职工的收益分配等方面是否还存在违规操作的问题,在解决一些职工的利益诉求等方面是否还存在办事效率低下、门难进、脸难看、事难办的问题。  四是后勤服务上,宗旨意识树立的强不强,是否存在办事拖拉、态度生硬、甚至故意刁难的问题。  五是检查企业在生产过程中是否存在质量与安全问题,经营过程中是否存在违纪违规、甚至违法等问题,企业领导班子对企业职工的切身利益上是否存在不公平等问题。  六是进一步检查分管的相关部门在制度建设上是否存在不到位、操作性不强,和当前时局发展不相一致的东西。要结合本次党的群众路线教育实践活动,通过废、改、立,建立起与时代发展需求相符合,有利于本单位、本部门工作发展的新制度、新办法。  总之,通过教育实践活动,要把思想和行动统一到中央的决策部署上来,深刻认识活动的重大意义,以饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投身到教育实践活动之中。在作好自身教育实践活动的过程中,切实督导好相关单位一并搞好教育实践活动。

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