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在全区教育教学工作会议暨公民教育推进会上的讲话在全区教育教学工作会议暨公民教育推进会上的讲话区长参赛作品各位领导、同志们：　　大家好。首先我代表区人民政府对局长、处长莅临今天的会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对今天受到表彰的单位和个人致以诚挚的祝贺！向默默耕耘、辛勤奉献的广大教师和教育工作者，致以崇高的敬意！刚才局长、局长分别就相关工作做了总结部署，我完全同意。特别是局长站在更高的层面，对我区教育教学和公民教育工作做了重要指示，言真意切，受益匪浅，为我们下一步工作指明了方向。请大家认真领会各位领导讲话，抓好贯彻落实。下面，我结合个人对教育工作的一些思考，与大家交流几点意见。　　一、总结成绩，进一步坚定加快教育发展的信心　　历年来，区委、区政府高度重视教育工作，坚持经济建设与教育发展统筹部署、同步推进，教育优先、教育强区的观念深入人心，基础教育不断巩固，特色教育品牌彰显，城乡教育均衡发展，教师队伍素质稳步提升。一是基础日益巩固，教学环境不断提升。XX年我区投入教育经费万元，占整个财政一般预算支出的%，是XX年的倍。新建、、小学、小学四所学校，教育用地面积增加13.14万㎡，建筑面积增加10.8万㎡，新增学位9420个，进一步满足了群众对学位的要求。全区学校实现教育网络互通，“班班通”覆盖了所有学校，生机比例达到。为确保学生出行的交通安全，财政投入万元，在市内城区率先试行财政补助的校车服务制度，全年共运营校车班次，无一次事故发生，保证了学生的交通出行安全。校安工程保障得力，全年维修校舍㎡。二是活力有效激发，教育质量逐年攀升。积极探索新的教育管理模式，引进民间资本万元，完成外国语学校股份改造工作，以、、等学校为代表，实施一校两区、名校带新校的发展方式，利用成型的管理模式,孵化出一批新的优质学校，提高了我区教育教学整体水平。深入推广特色教育、素质教育，立足实际挖掘校园文化，培养了大批优秀学生，XX年我区参加省、市各项竞赛活动获得奖项达余人次，素质教育成绩显著。XX年全区中考成绩排名全市内五区第，教前几年有显著提升。外国语学校连续5年获得6A率全市排名第一，中学第一次参加中考成绩就排名前列。三是结构继续优化，队伍素质整体提高。XX年全区招聘引进教师名，全部充实到农村学校。注重年轻教师的培养，全年按照计划选送优秀教师外出学习多人次，区内行政、教师交流人次。积极发挥名师工作室学科带头辐射作用，教师年龄结构进一步优化，形成老中青三代，学科合理配置的良好局面。四是特色不断彰显，公民教育初见成效。从我区承担中国教育学会“十二五”课题——《区域性开展中小学公民教育的实践研究》后，三年来，教育局和各学校积极探索公民教育的内涵，培养学生作为良好的社会主义公民应有的行为规范和道德意识，立足校园文化，多次开展主题活动，以身边事，身边人为主线，在培养学生优秀公民意识的同时也在影响学生的家长，推进社会的进步，使得我区在特色教育上开创出一条具有鲜明特色的“模式”。　　二、找准差距，进一步增强加快教育发展的责任感　　成绩固然让人欣慰，但在区大发展的新形式下，我认为，当前区教育工作还有一些不足,主要是在三个方面。一是教育资源的布局有待优化。经过几年的努力我区教育“有学上”的问题基本解决，但是“上好学”、“好上学”的问题还有待进一步的努力，特别是随着城市化进程的加快，外来人员的涌入，城市学龄人口数量陡然增加，在人流密集地方，出现了学位紧缺，大额班现象。在农村学校中，教育资源和教学质量与城市相比还存在差距，校舍存在危房，教学环境、硬件设施，教师资源亟需改善。二是师资队伍的建设有待加强。XX年我区共有学生名，教师名，师生配比比例为，未能完全满足师生配比，小学1:19、中学1:13.5的要求。教师职业能力需要进一步加强，全区具有中高级职称的教师为1300名，占教师总数的81%，但高级教师年龄偏大，年龄结构还需进一步的优化，各学科配比数量仍不能满足素质教育要求。少数教师缺乏职业道德和教师使命感，没有把工作重心放在教书育人和教学工作上来。三是学前教育发展有待提升。截止XX年12月底，全区共有学龄前儿童11000名，全区注册幼儿园所，其中民办幼儿园所，公办普惠型幼儿园所，公办幼儿园比例低。城村幼儿园办园条件差距大，幼儿园布局缺少规划指导，随意性强。已办幼儿园缺少规范化的科学指导，办学质量不高。农村偏远地区，存在少数无照经营的黑幼儿园，学龄前儿童教育，与当今群众的需要还有部分差距。三、突出重点，全力促进各项工作开展　　今年是实施“十二五”规划承上启下的关键之年，也是全区教育事业加快发展的重要时期。我们要把握当前总体形势，完善发展思路，把办学思想从注重应试能力向注重素质提高转变、学校管理由粗放型向精细型转变、学校发展从规模扩张向内涵提升转变、教育布局由突出精品向均衡发展转变，具体来讲