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通项公式讲义 【已知数列的前n项和求通项公式】 求a1=S1; 当n≥2时，求； 检验a1是否适合当n≥2时得到的，若适合，则将用一个式子表示；否则，分段表示。 【例1】（2009浙江高考 文20）（本题满分14分）设为数列的前项和，，，其中是常数． （I） 求及； （II）若对于任意的，，，成等比数列，求的值． 【例2】（2010福建高考 文）（本小题满分12分 ） 数列{} 中＝，前n项和满足-＝ （n）. ( I ) 求数列{}的通项公式以及前n项和； （II）若S1, t ( S1+S2 ), 3( S2+S3 ) 成等差数列，求实数t的值。 【练习】 （2012浙江高考 文）已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=，n∈N﹡，数列{bn}满足an=4log2bn＋3，n∈N﹡. （1）求an，bn； （2）求数列{an·bn}的前n项和Tn. 2、（2012江西高考题）已知数列{an}的前n项和,且Sn的最大值为8. （1）确定常数k，求an； （2）求数列的前n项和Tn。 【已知数列的递推关系求数列的通项公式】 类型1 特征：递推公式为 对策：把原递推公式转化为，利用累加法(逐差相加法)求解。 【例1】已知数列满足，求数列的通项公式。 【例2】（2010新课标全国高考题）设数列{an}满足a1=2，an+1- an=3·22n-1。 （1）求数列{an}的通项公式； （2）令bn=nan，求数列{bn}的前n项和Sn。 【练习】 已知数列满足，求数列的通项公式。 2、已知数列满足，，求。 类型2 特征：递推公式为 对策：把原递推公式转化为，利用累乘法(逐商相乘法)求解。 【例】已知数列满足，，求。 【练习】 1、已知数列满足，求数列的通项公式。 2、（2004年全国I第15题，原题是填空题）已知数列满足，求的通项公式。 类型3 特征：递推公式为（其中p为常数，）（待定系数法） 对策：把原递推公式转化为：，其中，再利用换元法转化为等比数列求解。 【例1】已知数列中，，，求. 【例2】已知数列满足， ，求． 【例3】（）设数列{an}的前n项和为Sn，满足，n∈N﹡,且a1，a2+5，a3成等差数列。 （1）求a1的值； （2）求数列{an}的通项公式。 （3）证明：对一切正整数n，有. 【练习】 1、已知数列满足，且，求． 2、数列{a}满足a=1，,求数列{a}的通项公式。 3、已知数列满足，求数列的通项公式。 已知数列满足，求数列的通项公式。 【】适应于已知数列类型的题目． 【例】已知等差数列{an}中，a1=1，a3=-3． （I）求数列{an}的通项公式； （II）若数列{an}的前k项和=-35，求k的值． （2011?辽宁）已知等差数列{an}满足a2=0，a6+a8=﹣10 （I）求数列{an}的通项公式； （II）求数列的前n项和． （本小题满分12分） 已知{an}是公差不为零的等差数列，a1＝1，且a1，a3，a9成等比数列. （Ⅰ）求数列{an}的通项; （Ⅱ）求数列的前n项和Sn. 【例】（2013浙江高考 理、文）在公差为d的等差数列中，已知，且a1，2a2+2，5a3成等比数列. （Ⅰ）求d，； （Ⅱ) 若d0，求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an| . 已知数列是一个等差数列，且，。 求的通项； 求前n项和的最大值。 已知等差数列满足：，，的前n项和为． （Ⅰ）求及； （Ⅱ）令bn=(nN*)，求数列的前n项和． 等比数列{}的前n 项和为，已知,,成等差数列 （Ⅰ）求{}的公比q； （Ⅱ）求-=3，求（2011浙江高考 理19）已知公差不为0的等差数列的首项为，设数列的前n项和为Sn，且成等比数列。 （1）求数列的通项公式及。 （2）记， 当时，试比较与的大小． （本小题满分12分）成等差数列的三个正数的和等于15，并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列中的、、。 (I) 求数列的通项公式； (II) 数列的前n项和为，求证：数列是等比数列 5、（2010全国高考题）已知{an}是各项均为正数的等比数列，且，。 （Ⅰ）求{an}的通项公式； （Ⅱ）设bn = ，求数列{bn}的前n项和Tn． 1