学用政策抓落实强化执行促跨越活动第三阶段总结.docxVIP

学用政策抓落实强化执行促跨越活动第三阶段总结　　学用政策抓落实强化执行促跨越活动第三阶段总结　　根据中共XX县委、县人民政府的统一部署，今年以来，我局认真贯彻学习《关于印发〈XX县“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动实施方案〉的通知》，开展了“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。在活动中，局领导要求大家把学好政策、用好政策作为与党中央保持一致的政治态度对待，作为快速有效推进各项工作的重要保障措施对待，作为一种责任、一种资源、一种执行力对待。要着重从“吃深吃透各级政策，用足用活政策，把政策优势转化为发展优势，切实把中央、自治区、市、县各级各项决策部署落到实处”方面下功夫、做文章，为我县工业经济的新跨越提供良好的环境保障。活动开展以来，取得了较好的成绩。现将活动开展第三阶段有关情况报告如下：一、主要做法加强领导，成立机构。　　我局高度重视开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。为加强对开展“解放思想学用政策”活动的领导，成立了以局党组书记、局长阳长宽为组长、全体领导班子成员为成员的“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动领导小组，结合我局实际，具体抓好各类政策文件的贯彻落实。　　扎实开展学习“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动。　　学习政策采取个人自学、集中学习研讨交流、考察借鉴等形式扎实开展，具体根据实际情况而定。其中，在这次“学用政策”活动期问，领导干部个人自学时间不少于60小时，其他人员自学时间不少于40小时，集中学习时间不少于4次。学习政策要有体现学习过程和成果的相关记录。学习内容要体现综合性、整体性和理论性，更要有操作性。全体党员干部认真学习计生、扶贫、安全生产、国土、林业、环保等政策，全面、深入学习研究自治区、百色市、XX县的各项政策，提高政策水平，营造学习政策的浓厚氛围。具体要求做到“四学”：　　全面学，全面学习自治区和百色市的各项政策。既要重视学习与本单位相关的政策，又要吃透与个人岗位职责相关的政策，扩大巩固熟知政策的范围和内容。全程学，要把学习政策贯穿于政策出台、修订、完善的全过程，贯穿于本单位推动工作落实的全过程，贯穿于履行工作职责的全过程。全员学，每个人都要有学习计划、学习笔记、学习心得，实现“学用政策”活动对象的全覆盖。深入学，深入学习政策规定，了解掌握政策的依据及精神实质，找准政策实施的突破口和着力点，力戒学习流于形式。　　通过学习政策，我局全体党员干部都增强执行政策的坚定性，不择不扣地落实政策，创造性地运用政策，把政策优势转化为发展优势。具体要做到“四抓”：　　1．用政策抓科学决策。根据本单位的实际情况，找准政策的结合点，用足用实用活现有政策，科学决策，创新工作思路和工作举措，全面拓展政策资源向发展资源转化的路径和渠道，实现政策效益的最大化。　　2．用政策抓工作落实。切实转变工作作风，扎实研究贯穿落实政策的具体措施，找准执行和落实政策的切入点，增强落实政策的主动性，加大政策执行力度，把政策体现和落实到具体的工作中，防止执行政策“中梗阻”和打折扣。　　3．用政策抓难题破解。牢牢把握政策方向，充分发掘政策资源，紧密结合本办实际，充分利用政策破解遇到的难题。　　4．用政策抓服务提升。积极宣传解释政策，提高政策的普及度，运用政策为服务对象解决实际问题，构建“政策绿色通道”，提高执行政策的创造性，提高解决问题的能力。梳理政策　　配合县“学用政策”活动办公室梳理与本单位工作职责有关的政策、制度和规定，并按要求提交汇总。此外，根据实际工作需要把梳理出来的政策送给服务对象，并开展政策宣讲、答疑、征求意见等活动。政策衔接　　针对查找出来的突出问题，结合实际，制定整改方案，强化整改措施，认真进行整改，明晰现有政策如何强化执行、如何创新运用、如何解决发展难题，明晰在执行过程中哪些政策要跟踪落实、哪些政策要深化拓展、哪些政策要配套完善、哪些政策要积极争取，要按照轻重缓急和难易程度，把整改落实工作目标化、具体化、责任化。　　在“学用政策，敢做善成”主题实践活动中，对尚未用足用好的上级政策，加强衔接，充分挖掘政策潜力和空间，争取兑现落实。对因措施不配套尚未落实到位的政策，制定完善具体措施并跟踪督查，确保落实到位。破解难题　　紧紧围绕谋发展、惠民生、优生态、促和谐等方面找准难题，创新思路，强化措施，重点突破。局领导干部要率先垂范，结合分管工作实际，选择几个突出难题，找出破解的目标、思路和具体措施，狠抓落实，确保取得成效。全体党员干部职工要结合工作职责，在破解难题中出实招、见实效。经验交流　　召开“学用政策”活动交流会或座谈会，及时推广学用政策的好经验、好做法、好制度，推动活动向纵深发展。二、存在问题　　“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题实践活动开展以来，我局的活动取得了一定的成效，同时也碰到了一些困难。如由于我局工作杂、