浮力及浮力应用.pptVIP

14.5 浮力 光谷二初 李舜 想一想：为什么物体能浮在水面上？ G F浮 浮力的方向：竖直向上 自主探究一：下沉的物体受到浮力吗？ 猜想1：下沉的物体也会受到浮力 猜想2：下沉的物体不会受到浮力 设计实验 浮力1.swf 称重法测浮力： 实验步骤： 1.先用弹簧测力计测出石块的重力G 2.再将石块浸入水中，观察测力计的示数F 重力G/N 拉力F/N 重力与拉力之差（G-F）/N 2.2N 2.0N 0.2N 称重法测浮力： F浮=G-F 分析与论证：沉入水中的物体_______浮力。 受到 交流与评估： 实验时，石块不能与容器底紧密接触 总结： 浸在液体中的物体都会受到液体对它竖直向上的浮力。 浮力产生的原因 △F=F2-F1=F浮 压力差法测浮力： F浮=F下-F上 自主探究二：浮力的大小 溢水法测浮力： 1、先测出小桶的重力G桶 2、测出石块的重力G 3、然后将溢水杯装满水，把石块浸入水中，用小桶收集溢出的水，记下此时弹簧测力计的示数F 4、测出小桶和溢出水的总重力G总 实验次数 重力G/N 拉力F/N 浮力 F浮/N 小桶重力 G桶/N 小桶和溢出水的总质量G总/N 排开水的重力G排/N 1 2 1N 0.6N 0.4N 0.6N 1N 0.4N F 阿基米德原理 公式：F浮=G排 G排———物体排开的液体受到的重力 ρ液———物体排开的液体的密度 V排———物体排开的液体的体积 浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力，这就是阿基米德原理 F浮=G排=ρ液gV排 1、称重法测浮力 2、压力差法测浮力 3、溢水法测浮力 F浮=G-F F浮=F下-F上 F浮=G排= ρ液gV排 课堂小结 本节课你都有哪些收获？ 活学活用： 1、你能使沉在水底的鸡蛋浮起来吗？ 2、体积相同的木块和铁块分别放在水中，谁受到的浮力更大? 4、物体所受浮力与浸入液体的深度有关吗？ 向水中加盐，增大水的密度。 铁块 3、质量相同的木块和铁块分别放在水中，谁受到的浮力更大? 木块 比较①、②、③可以得到：____________________ 比较①、③、④可以得到：____________________ 比较①、③、 ⑤可以得到：____________________ 小活动：体验浮力 用手直接将易拉罐按入水中。 问题：1、你的手有什么感觉？ 2、易拉罐受到的重力改变了吗？ 3、受到的浮力改变了吗？ 4、水面高度有什么变化？ 易拉罐向上的力越来越大 没有 改变了 水面高度上升 这些都说明了什么？ 浮力的应用 气体的浮力 1、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据． (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟____________有关． (2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关． (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是______N． 2、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图4所示. 对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是 （ ） A．运用了二力平衡的知识 B．运用了物体的漂浮条件 C．用它可以比较不同液体密度的大小 D．用它可以测出液体密度的大小 图4 甲 丙 乙