第1章第1节第l课时(信息与信息技术).ppt

第1单元走进信息世界 第1节 信息与信息技术 转社会活动4 在大自然中 清晨的霞光—— 树叶开始变黄—— 树叶的年轮—— 转图片2 送来了黎明的信息； 隐含着秋天来临的信息； 铭刻着它的年龄。 在人类社会生活中 红绿灯—— 网络、电视、广播、报刊杂志上—— 转图片2 指示着交通的信息 有大量的“市场信息”、“科技信息”、“股票信息”等 　　所谓信息，是指数据、消息所包含的内容和意义。 　　文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。 　　人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取、处理和利用信息。 　　甲、乙、丙3个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水3种不同液体。请你根据液体传递的某些信息，鉴别酒、酱油和盐水，请说出你的鉴别方法并记录操作过程。 　　不同的事物所包含的信息是不同的。人们可以通过自己的感觉器官，利用耳闻、目睹、鼻嗅、口尝、触摸等方式直接获取外界的信息，并根据颜色、气味等不同特征来鉴别事物。 　　但是人类的感官功能是有限的，对于感官无法直接看到、听到、摸到的信息，应该如何获取呢？ 　　各种传播媒体的运用，使人类收集信息的能力突破了时空限制，如 　　广播、电话等相当于听觉的延伸； 　　照相机相当于视觉的延伸； 　　电影、电视相当于视觉、听觉的延伸； 　　网络更是创造了一个全新的信息空间，使人们体会到“信息就在指尖上”的神奇。 　　早晨起床，我想知道今天的气温，以便增减衣服，需要上网查询吗？你会选择哪种方法？ 　　我准备外出旅游，需要了解目的地未来几天的天气情况，如何获取这些信息呢？ 　　信息来源多种多样，要遵循“因地制宜”的原则，根据信息需求和物质条件选取适当的方法。 什么是信息 ？ 　　信息是事物及其运动所具有的一种普遍属性，具有许多特征。 转表格27 　　为什么大家都知道了纸条的内容？ 　　哪几组传递的电话号码准确无误？哪几组传递的电话号码误差很大？为什么？转表格22 　　假如我有一个好消息想告诉远方的朋友，可以采用什么方法呢？假如传递信息的范围扩大到全球，传输方式及传输效果又会发生哪些变化？ 　　当传输范围扩大到全球后，可能采用的信息传输方式将变为邮局邮寄信件、广播、电视、电话、E - mail、即时通信等，相应的传输条件、速度、结果也将发生改变，同时还会带来费用问题，我们要根据情况选择经济适用的途径来传输信息。 再见！ 第1位同学将纸条的内容，用共享文件夹的方式，传递给每一位组员 网虫组 第1位同学将纸条的内容，用朗读的方式告诉每一位组员 喇叭组 第1位同学看完纸条后，将纸条依次传给每一位组员 接力组 第1位同学将纸条的内容用悄悄话依次传递给下一位组员 耳语组 传输 结果 可存储性 传输速度 信息传输方式 组名 无失真 好 2 第1位同学将纸条的内容，用共享文件夹的方式，传递给每一位组员 网虫组 失真 差 l 第1位同学将纸条的内容，用朗读的方式告诉每一位组员 喇叭组 无失真 好 3 第1位同学看完纸条后，将纸条依次传给每一位组员 接力组 失真 差 4 第1位同学将纸条的内容用悄悄话依次传递给下一位组员 耳语组 传输 结果 可存储性 传输速度 信息传输方式 组名 信息只有经过传递、交流，才能被人们所感知和接收，可传递性意味着人们能够突破时空的界限，对不同地域、不同时间的信息加以选择 传递性 3 信息可以借助物质载体长期累积存放，以便随时提取，纸条、磁盘文件 存储性 2 信息普遍存在于自然界和人类社会 普遍性 1 对该特征的描述 特征 序号 信息可以被不同的个体或群体接收和利用，它并不会因为接收者的增加而损耗，也不会因为使用次数的增加而损耗 共享性 4 信息只有经过传递、交流，才能被人们所感知和接收，可传递性意味着人们能够突破时空的界限，对不同地域、不同时间的信息加以选择 传递性 3 信息可以借助物质载体长期累积存放，以便随时提取，纸条、磁盘文件 存储性 2 信息普遍存在于自然界和人类社会 普遍性 1 对该特征的描述 特征 序号 由于人们在认知能力上存在差异，对于同一个信息，不同的人可能会有不同的理解，形成“认知伪信息”；或者由于传递过程中的失误，产生“传递伪信息”；也有人出于某种目的，故意采用篡改、捏造、欺骗、夸大、假冒等手段，制造“人为伪信息” 失真性 5 信息可以被不同的个体或群体接收和利用，它并不会因为接收者的增加而损耗，也不会因为使用次数的增加而损耗 共享性 4 信息只有经过传递、交流，才能被人们所感知和接收，可传递性意味着人们能够突破时空的界限，对不同地域、不同时间的信息加以选择 传递性 3 信息可以借助物质载体长期累积存放，以便随时提取，纸条、磁盘文件 存储性 2 信息普遍存在于自然界和人类社会