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（三）近期计划： 1、落实对学生的综合评价。 ③对学生音体美课程进行测试评价 ④对学生地方课程进行学业评价 三、齐心合力，突出重点，加强毕业班管理 班级 姓名 课程名称 评价内容 自我评价 小组评价 情感 态度 ①积极参与活动 ②主动提出设想与建议 ③不怕困难和辛苦 合作 交流 ①主动和同学配合 ②乐于帮助同学 ③认真倾听同学的观点和意见 实践 活动 ①积极参与、认真学习 ②熟练掌握方法 ③活动有新意 学习 技能 ①会用多种方法学习 ②熟悉所学知识，掌握所学技能 学期 总评 教师评定： 等级： 汶阳中学地方课程学生评价表 注：每学期评价两次，评价等级为为A、B、C、D。在学期总评时，获得30个A以上的为A级、获得20—29个A的同学为B级、获得10—19个A的同学为C级、获得10个以下A的同学为D级。 （三）近期计划： 2、磨练技能。 ①各教研组在认真研究分析近三年的学业水平测试试题的基础上，把握规律找准重点，进行有针对性的模拟综合练习。 ②磨练学生后期的应考技巧，强化科学的非智力因素的培养。 ③与各县市区及兄弟学校加强信息交流，实现资源共享。 三、齐心合力，突出重点，加强毕业班管理 （三）近期计划： 3、加强对学生的心理和思想引导。 为使学生形成正确的升学观、成才观，对学生进行系列前途理想教育及心理思想引导工作。 ①聘请我校心理辅导教师武雪梅和汪海