江苏省五年制高职专业建设水平评估2.DOC.docVIP

编号： 江苏省五年制高职专业建设水平评估 专业自评表 学 校 名 称：江苏省无锡交通高等职业技术学校 专 业 名 称： 汽车检测与维修技术 负责人姓 名： 联 系 电 话： 电 子 邮 箱： @ 江苏省教育评估院制表  填 写 说 明 一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。 二、页面规格统一为A4纸双面打印，内容一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。 三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理系统”的统计口径执行。 四、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写； 五、填表时，请注意表格下方的“注”，按要求填写。 六、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。 七、封面“编号”由省教育评估院统一编号。  目 录 一、专业基本情况表·······························（第3页 ） 二、专业自评报告··································（第4页 ） 三、专业自评情况汇总表·················（第8页 ） 四、分项自我评价··································（第9页 ） （一）专业建设目标与思路························（第10页 ） （二）基础能力建设·······························（第11页 ） (三) 课程改革与教学管理······················ （第15页 ） （四）质量与效益································ （第20页 ） （五）特色或创新项目····························（第23页 ） 五、主要量化指标达成情况······················（第24页 ） 六、其他有关内容·································（第25页 ） （一）本专业已开设课程的情况表·················（第25页 ） （二）主要实验、实训项目情况表·················（第27页 ） (三)专业教师情况表···························· （第30页 ） （四）主要校企合作情况表······················· （第32页 ） （五）本专业主要教学仪器设备情况表·········· （第33页 ） 一、专业基本情况表 专业在校学生数 专业（含专业方向） 总数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 汽车检测与维修技术 492 101 122 104 103 62 合计 492 101 122 104 103 62 另：中职学生数 81 人；其他类型学历教育人数 0 人。 专业毕业生情况 专业连续办学年数 近三年累计毕业生总数 当年度毕业生人数 当年度 毕业生 就业率 当年度 毕业生对口就业率 上年度毕业生人数 上年度 毕业生 就业率 上年度 毕业生对口就业率 5 62 62 95.16% 85% 专业近两年毕业生主要流向 主要就业企业名称 就业人数 主要就业岗位（工种）名称 南汽无锡新雅图汽车制造厂 12人 装配调试 无锡东方现代汽车维修有限公司 6人 机修 江苏明乐汽车有限公司 5人 机修 专业近三年社会培训情况 2005年培训人次 2006年培训人次 2007 年培训人次 500 500 500 专业教学仪器、图书资料情况 专业教学仪器设备总值 专业藏书数量 专业期刊种类 309万元 12106册 24种 专业主要产学研结合科技成果 成果名称 鉴定部门、级别及时间 主 要 成 效 汽车整车电器实训台架18台 学校 2008年5月 用于学生实训教学，实车线束连接和整车电器线路连接及调试。 专任专业教师情况 专任专业教师总数 其中高级职称人数 副教授及以上人数 高校讲师数 研究生数 双师型教师数 13人 0人 3人 7人 2人 7人 二、专业自评报告 自评报告应主要包括以下及方面的内容：（1）专业概况（沿革与现状），区域内相关行业、企业发展情况及对该专业人才需求情况分析；（2）本专业建设的主要成果与经验体会；（3）本专业建设中存在的主要问题；（4）整改工作思路及措施。 一、专业概况