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- 2018-01-19 发布于河南
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中考复习学案第32课时 数据的收集、整理与描述
第32课时 数据的收集、整理与描述
【课时目标】
1.经历收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据整理的程,能用计算器处理较为复杂的数据.
2.体会抽样的必要性,能指出总体、个体、样本,能通过实例了解简单随机抽样.
3.了解全面调查、抽样调查,能识别适当的调查方式.
4.会制作扇形统计图,能用多种统计图直观、有效地描述数据.
5.通过实例,了解频数和频数分布的意义,能画频数直方图,能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息.
6.通过表格、折线图、趋势图等,感受随机现象的变化趋势.
【知识梳理】
1.全面调查:为了一定的目的而对全体考察对象进行的_______,称为全面调查,全面调查是通过调查总体的方式来收集数据的.
2.抽样调查:从总体中抽取部分_______进行调查,这种调查方式称为抽样调查.抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的.
3.总体、个体、样本:所要考察_______称为总体,组成总体的________称为个体,从总体中抽取的_______称为总体的一个样本.
4.常见的统计图有_______图、___________ 图、_______图和_______图.
5.条形统计图能表示各种数据的_______,扇形统计图能够表示各部分数量占总数量的_______,折线统计图能反映事物的________.
6.在扇形统计图中,扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角
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