休闲农业学科建设与两岸协同发展PPT.pptVIP

休闲农业学科建设与两岸协同发展专题;一、休闲农业的理论与实践;2、休闲农业产业发展的现状 截至2012年底，我国共有8.5万个村开展了休闲农业与乡村旅游活动，休闲农业与乡村旅游经营主体达到170万家，其中农家乐150万家；从业人员2800万，占全国农村劳动力的6.9%；年接待游客8亿人次，实现营业收入超过2400亿元。根据农业部对全国13.5万家典型休闲农业经营主体的调查，农民占其从业人员的92.4%，其土地产出率每亩接近12000元，是全国农业用地平均产出率的6.2倍，经营休闲农业的农民人均产值5.41万元，是同期全国农业劳动力人均产值的2.75倍。 ;3、加强休闲农业研究的必要性 ;4、休闲农业理论研究的学科依托 休闲农业研究的是“生物、生产、生活、生态、生命”五生一体的新型农业形态 休闲农业要求“知农业，懂经济，会规划，能管理” 因此，离不开“作物学”、“农林经济管理”学科支撑，在农林经济管理下设“农村与区域发展”二级学科博士点后，借助作物学的优势成果进行特色建设，可成为休闲农业理论研究的学科依托。;三、福建农林大学的探索;1、成果积累;2、实验室建设;近5年来，团队完成规划报告35份，辅导的休闲农业企业52家。 ;3、研究基地建设;4、人才队伍建设;5、学科支撑平台建设;2）实践平台;福建省乡村休闲发展协会信息网 ;3）研究平台;近年来，休闲农业研究所通过与台