新理念·新方法·新评价之三.docVIP

新理念·新方法·新评价之三 主持人：赵雅娴老师 对话人：王瑞刚 陈阳 时间：15分钟左右 主题：新课程背景下的多元评价观——以语文教学为例 赵：2006年至2009年，我们进行了第一轮新课改实验。我们在…… 今天，我们将请塘沽一中特级教师、高中语文组学科组长、天津市未来教育家奠基工程第一期培训班学员王瑞刚老师和塘沽一中2009届文科班优秀毕业生、原学生会主席、2009年以605分的高分考入中国人民大学社会与人口学院的陈阳同学做一次师生之间的对话。 我们希望能通过这一对师生对一个学科的教育教学评价等方面的谈话，一窥整个新课改背景下各个学科多元化评价的变化。也欢迎老师们积极参与到我们的讨论中，为更加完善我们的新评价体系贡献您的真知灼见。 下面，有请王瑞刚老师和陈阳同学！ （王瑞刚、陈阳两侧上台，握手） 王：陈阳，你好，欢迎你回到母校参加学术论坛活动！ 陈：王老师，您好！ （落座） 第一环节 王：很多老师都知道，你在高中时品学兼优，既把学生会主席的工作完成得非常出色，还以优异的成绩考取了名牌大学。你本人经历了2006年～2009年新课改第一轮的整个过程，今天请你回母校参加这次活动，就是想请你从一名优秀毕业生的角度，对我们这一轮新课改的多元评价工作进行一个梳理和反思。 陈：好啊，我很高兴能为母校继续做出一点贡献。 王：那先要谢谢你，希望你能畅所欲言。 陈：必须的。既然是和您对话，过去和您交