2007年龙潭小学第十二册语文第四单元检测题.docVIP

2007年龙潭小学第十二册语文第四单元检测题 _____班 姓名 _____________ 成绩________ 一、积累与运用 1、看拼音，写词语。（5分） tì lèi líng lì pái huái yī xī guī ju （涕泪） （伶俐 ） （ 徘徊 ） （依稀） （规矩 ） diǎn yǎ gù zhí fàn wǎn dà gōng wú sī (典雅) （固执 ) ( 饭碗 ) ( 大公无私 ) yīn rǒng xiào mào ( 音容笑貌 ) 2、给下列带点字，选择正确的读音。（4.5分） 都督（dōu dū） 惩罚（chéng chěng） 允诺（yǔn yǒng） 侮辱（wū wǔ） 召集（zhāo zhào） 咆哮（páo bāo） 传记（chuán zhuàn） 躲藏（cáng zàng） 发现（fāfá） 3破折号前的词和后面的四个词都能正确搭配的打“√”，不能的打“×”。（2分）①揭示——规律 主题 真理 本质（ × ） ②发扬——风格 精神 才能 民主（× ） ③排除——苦难 故障 敌人 地雷（ × ） ④寻找——失主 机会 亲人 食物（ √ ） 4、给加[ ]的字选择正确的解释，把括号写在括号里。（6分） “但”的解释有：A、只 B、但是 C、女生 ①[ 但]悲不见九州同。（ A ） ②[但 ]爱鲈鱼美。（A ） ③我爱听歌，[但]不爱唱歌。（ B ） “却”的解释有：A、后退 B、推辞 C、再 ①[ 却]看妻子愁何在。（C ） ②我见他诚意相邀，就没有推[却]。（ B ） ③山高路险，令人望而[却]步。（ A ） “漫”的解释有：A、到处都是 B、不受约束，随便 C、广阔，长。 ①[ 漫]卷读书喜欲狂。（ B ） ②[ 漫]山遍野都是英勇的战士。（ A ） ③我们度过了[ 漫]长的一夜。（ C ） “定”的解释有：A、平静 B、平定 C决定 ①王师北[ 定]中原日。（ B ） ②他一直心神不[定]。（ A ） ③开会时间[定]在明天上午。（ C ） 5、辨字组词。（8分） 暇（空暇） 幕（ 开幕 ） 栽（栽花 ） 哀（哀悼） 裸（赤裸裸） 遐（遐想） 慕（ 羡慕 ） 载（装载 ） 衷（言不由衷 ） 颗（一颗 ） 瑕（无瑕 ） 墓（ 坟墓 ） 裁（裁剪 衰（衰老） 棵（棵树 假（ 真假） 暮（朝三暮四 ） 6、写出自己对句子的理解。（4分） ①既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？ 答：因为启蒙老师的优秀品质，在孩子们童稚的心灵里播下美好的种子甚至影响了学生的一生。作为一名老师，他时刻以启蒙老师为榜样把从他们身上尝到的好思想、好品质教给自己的学生。 ② 我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏 要白白走这一遭啊？ 答：作者写出了自己虚度光阴的疑惑和惋惜，及自己的无奈，进而体会作者写作的目的，劝大家要珍惜时间。 7、在括号里说明句子所用修辞方法。（3分） ①燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。（排比 ） ②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫然跟着旋转。（拟人 ） ③过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。（比喻 ） 8、根据诗的内容填空。（5.5分） ①《示儿》的作者是陆游，他是宋代的爱国诗人。这首诗流露出作者终生的遗憾是但悲不见九州同，他最后的希望是王师北定中原日，家祭无 ②《闻官军收河南河北》是唐代的诗人_杜甫__的诗。这首诗反应了诗人因多年战乱被平息而无比欢快的心情。诗中用了好些地__方：河南、河北。剑外、蓟北、巴峡、巫峡、襄阳、洛阳。 9、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错的打“×”。（3分） ①杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的原因是终于可以回家乡了。（× ） ②“却看妻子愁何在”中的“妻子”与现代语言中的妻子意思完全相同。（× ） ③“青春做伴好还乡”中的“青春”指春天的景物。（√ ） ④“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”一句反映了作者急切返乡的心情。（√ ） ⑤《示儿》一诗是诗人临终时作的诗，相当于遗嘱。（√ ） ⑥《示